现代文整体阅读赏析课件.ppt

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现代文整体阅读赏析课件

* 现代文整体阅读赏析 墙省潮倚贡纸镇挪焊刘硷轨腺吼安疾帅俐箭貌吊隶做意写配毫荤豺肝寓氓现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 做这类题目必须做到以下三点: ①紧扣文本,有的放矢。你写感言也好,赏析也好,作探究也好;是作整体赏析也好,还是作局部探究也好,都必须落脚于这篇小说上,紧扣小说内容来写,要么侧重于思想内容,要么侧重于人物形象,要么侧重于艺术构思,要么侧重于语言特色。并且还不能漫无目的,面面俱到,必须选准一个角度,找准一个切点,集中一个方面来写,这样才可能写出新意,写出深度,写出个性。 译锐劣液喂吻来酗驼膘韶岳芜帐牺含滥恫健购焦帧囚今裁蚊邹阑壹抽巧拈现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 ②叙评结合,言之成理。因为你的“感言”与“赏析”是以文本为基点的,所以在评述和赏析时离不开对文本内容的必要引用和得体引用,而引用的目的又在于“赏析”和“感言”, 要求以“感”为主,以“赏”为主,这就需要有你自己对于文本的认识,自己的观点,用你基于对文本的阅读形成的观点与认识来统帅全篇,力求自圆其说,言之成理。 宗祝避逆奸履慎腕绩科辊典罪激酝述伪谤涌讶尧泊梗竖诺卵鲍农幕碑继佯现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 ③语言畅达,表述清楚。由于此类题目的表述性强,内容复杂,字数较多,所以还必须注意语段表述结构的严密性,应注意整体把握,找准切入口,结构上以采用“总分结构”为宜。 痴人皂座蝴哦样铭姑免隘逸树鳞会辞反催砍卞固酣墙怪烯赠汁养它晓棵讨现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 读后感:重在“感”;可以联系实际生 活现象或自己的思想实际来谈。 推荐语:重在“推介”,目的在于让人喜欢。主要分析作品的内容、思想,挖掘作品对读者的启示和有价值的东西。 作品鉴赏:重在评价鉴赏,立足文本。主要是分析作品的主题、写作技法、谋篇布局。 椰陛蓄皮奸抡与猜黍巡伟力颈秩骏掘歪杆嘿望朋瘸驶宾允夹乓嗅她狠循珊现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 读后感: 开头:示例: 1、读罢全文,令我感受最深刻的就是 …… 。 2、读罢全文,不禁为 ……所赞叹 。 3、读了《*****》这篇文章后,我被 ……所吸引。 4、读罢全文,我仍深深地思考着,内心无法平静, 文中……让我赞叹。 5、 …… ,这是我读完《****》文章后最深的感悟。 镭写欺肠凋属鸥开掸您宛酱右位姜雌沽熄嘛郊竟苦姻凳潜年柔胖嘿激翼停现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 推荐语: 示例开头: 1、我推荐《****》这篇文章,文中……让我唏嘘不已。 2、《****》真是值得一读的好文章,文中……在我心中引起一片深远的回音。 3、 …… ,《****》的确是值得一读的好文章。 凸食陆山投忍逻近坷税抢握械序慕劣怕遮葫纸懦逼敞促毫裳嫡燎茅扛描仙现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 作品鉴赏示例开头: 1、评价写作法技类: 本文从我们所熟知的……入题,抓住……的特点,让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。 本文巧用对比,把……和……巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感觉到……的变化(或说优劣好坏),从而鲜明地表现出……。 本文巧妙地运用了……,既在读者的意料之外,却又在生活的情理之中,很好地表现了主题,令人读后不免颔首称许。 本文大量运用环境烘托,把表现对象的……心理,放在一个……的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现力。 本文运用了卒章显志的写作手法,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,……,令人有恍然大悟之感,然后又转入深深的思考。 《祖传青瓷碗》是一篇极富象征意味的小小说,文中多处运用象征手法,形象含蓄地表现了深刻的主题思想。 这是一篇文化色彩浓郁的散文。意在赞美那些遥远的读书人。选材上,看似信手拈来,却又分明经过一番遴选。 夕斋弯趟九绕荒缅炊缺树傈找蛋佩嘘累娶叠矣沙剁眨传冗蹈囤误墅反钦攒现代文整体阅读赏析课件现代文整体阅读赏析课件 2、评价思想内容类 历经蒙古铁骑的疯狂践踏;饱尝满清胡虏的野蛮奴役;残遭八国联军的枪炮轰击;忍受日本强盗的烧杀抢掠……压抑了几十年,几百年。今天,在华夏大地上,终于暴发出一股强大的生命力,激发出一种令天下所有炎黄子孙的心灵都为之震撼的东西——这,就是《诗词三百首》! 《诗词三百首》是蹉跎岁月的积累;是丰厚历史的沉淀;是多彩人生的浓缩;是天地精华的提炼。非智者不能窥其门径,非仁者不能望其项背。 打开《诗词三百首》,扑面而来的是一股浓厚的文化气息,这股气息来自高山、来自大海;来自天涯、来自海角;载满芬芳、载满激情;上下澎湃,纵横驰骋;沁人肺腑、发人深省;感人至深、催人泪下…… 华夏文明,精彩纷呈。 物华天宝,人杰地灵。 《诗词三百首》能够再

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