七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第3框 学会学习课件3 鲁人版六三制.pptVIP

* 第2课 新生活 新面貌 情景导入 自主感悟 第2课 新生活 新面貌 学习目标 1.情感、态度、价值观：树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 2.能力：转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 3.知识：了解、掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 在学习上，我非常听老师的话，老师怎么说我就怎么做，自己不需要多动脑。 我遇到问题总是自己积极思考，和同学讨论，我觉得学习是要有主动性的。 讨论：（1）你赞成哪种学习方式？说说你的理由。 （2）在平时的学习中，自己采用了哪些学习方式？对自己的学习有何影响？ 1.转变学习方式： 学会自主、合作、探究式的学习。 从前，有两个穷人遇到了一位“点石成金”的神仙。神仙给两人每人一百两黄金，甲很高兴的接了金子，乙却不要。神仙很奇怪的问乙：“你为什么不要？”乙说：“您给我金子，我很感谢你的帮助。但金子总会花完的。我请求您把‘点金术’传授给我，这是对我最大的帮助。”神仙被乙的好学精神所感动，高兴地把“点金术”传授给了乙。一年后，甲的金子用完了，又成了穷人；而学会了“点金术”的乙，自己能“点石成金”，成了一个大富翁。 掌握了好的学习方法，就相当于学会了“点金术”，等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。那么，什么是行之有效的学习方法呢？ 2.行之有效的学习方法： 合理安排学习时间；独立思考；借助网络学习；从生活实践中学习。 情景1：小芳学习成绩不理想，为提高成绩，她常常学习到深夜。由于经常熬夜，她白天上课时无精打采，学习成绩不但没提高，反而下降了。 情景2：小阳观察发现班里成绩最好的小聪上课从不做笔记，自己也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩也下降了。 思考： 1.这两位同学的问题出在哪里？ 2.请帮助这两位同学找出解决问题的办法。 怎样选择适合自己的学习方法： （1）学习方法要因人而异同、因学科而异。适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应当从自己的实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的学习方法。 （2）学习不是应付，需要我们不断的努力和积累 。 学习有计划并严格执行 学习没有条理，作息没有规律 新课预习，及时复习 考试前临时抱佛脚 遇到问题先独立思考，之后再求助 一遇到难题，马上问别人 经常使用工具书查阅资料 学习局限于课本内容，范围狭窄。 勤于思考，不拘泥于定式 爱面子，不懂不会也不问 上课专心，注意力集中 上课不专心，不守纪律。 对照上表，并进行自我检查： 比一比：以上哪些是良好的学习习惯? 说一说：自己养成了哪些好的学习习惯？给自己的学习带来 什么好处？ 良好的学习习惯有哪些？有什么好处 （1）勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合。 （2）可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高我们的学习效率，达到很好的学习效果。 刚上七年级的王明经常向我抱怨：老师讲这道数学题时我明明听懂了，可是现在又不会做了；我明明背会了很多地理知识，没想到测试时成绩这么差,为此,他很苦恼…… 请你帮他走出苦恼。 通过本节课的学习,我知道了：____________________________; 以后，我会：______________。 1．转变学习方式——学会自主、合作、探究式学习 2．选择适当的学习方法——最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法 3.养成良好的学习习惯 学 会 学 习 1、选择题： 行之有效的学习方法有 ①制定切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③利用计算机网络进行学习 ④搞“题海战术” A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④