4.马说.ppt课件.ppt

;学习目标; 韩愈，唐代文学家、思想家，字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。 他25岁中进士后，长期得不到任用，他曾三次上书宰相，都没有得到赏识。加上当时政治黑暗，有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇，在这种悲愤心情下，写下了《马说》。 ;　 “说”：是古代一种议论性文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点，写法灵活，可以先叙后议，也可夹叙夹议。跟现代的杂文大体相似。往往是托物寓意。我们学习过的的说体文章有：周敦颐的《爱莲说》。 “说”就是“谈谈”的意思，“马说”即谈马、论马。 ;马 说 ;;朗 读 时 刻;　　世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而/伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。 　马之千里者，一食/或/尽粟一石，食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽/有千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也 ？ 　　策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其/真无马邪？其/真不知马也。 ;说一说：;辨一辨;文段一：;文段二：;文段三：;　　世上有了伯乐，然后才会有千里马。（突出了识马的重要性，概括了全文的主旨。）千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。所以即使有了名马，也只能在马夫的手里受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不会因为它日行千里而著称。 　　日行千里的马，一顿有时能吃一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里，把它当做普通马来喂养。这样的马，虽然有日行千里的才能，吃不饱，力气不足，才能、特长也就显现不出来，想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢? 　　驱使它，不能按照驱使千里马的方法；喂养它，又不能竭尽它的才能，马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子走到千里马的跟前说：“天下没有千里马！”唉!难道果真没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧! （呼应开头，凸现主旨。）; 食马者不知其能千里而食之 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪; 食不饱???力不足，才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪 其真不知马也