人教通用高考地理总复习课时提升作业二十五11人类与地理环境的协调发展.docVIP

课时提升作业 二十五 人类与地理环境的协调发展 　　　　　　　　 (建议用时:20分钟) 　　读人类与环境关系图,回答1、2题。 1.图中②处所填内容应是　(　　) A.改善环境质量 B.人类与环境统一 C.控制人口数量,提高人口素质 D.物质资料生产 2.从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述,正确的是　(　　) A.人与自然界处于一种依附或顺应的关系 B.自然环境是社会发展的决定因素 C.人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务 D.人应在尊重自然的基础上发展自己 【解析】1选A,2选D。第1题,从图中的框图联系分析,由于人类控制人口数量,提高人口素质,合理利用自然资源,通过物质资料生产提高物质生活水平,最终实现可持续发展。所以判断①—C,②—A,③—D,④—B。第2题,A、B、C三项的表述都是片面的,人类应当尊重自然才能发展自己。 　　(2017·岳阳模拟)下图是我国某地社会可持续发展示意图。读图完成3、4题。 3.下列关于该地1985～1995年社会可持续发展的描述,正确的是　(　　) A.环境污染水平整体不变 B.资源能源消耗维持在较高水平 C.经济发展指数保持在相同水平 D.人地关系协调发展 4.该地社会可持续发展趋势最好的时期是　(　　) A.1985～1990年 B.1990～1995年 C.1995～2000年 D.2000～2005年 【解析】3选B,4选C。第3题,从图中可以看出,该地从1985年到1995年,环境污染指数在下降,资源能源消耗指数在降低,但数值仍较高,维持在较高的水平;经济发展指数上升;资源能源消耗的指数依然比较高,且经济发展指数较低,因此人地关系并没有协调发展。第4题,从图中看,1985年到1990年之间,环境污染指数在下降,但是能源资源的消耗指数比较高;1990年到1995年环境污染指数比较低,能源资源消耗指数较高,经济发展指数较低;1995年到2000年,环境污染指数较低,资源能源消耗指数较低,经济发展水平较好,是可持续发展趋势最好的时期;2000年到2005年,环境污染指数不断提高。 　　传统经济是由“资源—产品—污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。而循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。据此回答5、6题。 5.在“循环经济”模式下可能产生下列哪种生产方式 A.全球化生产 B.信息化生产 C.集聚生产 D.清洁生产 6.不符合从传统经济向“循环经济”转变的行为是　(　　) A.政府制定相关的法规,加强对产品生命周期的环境监督管理 B.城市大量建设垃圾发电厂,化害为利 C.消费者选用环保产品,减少废弃物 D.生产企业和销售企业实施清洁生产和减少浪费 【解析】5选D,6选B。第5题,从材料中可知,循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,可将废弃物再生资源化,变废为宝,可能产生清洁生产。第6题,城市大量建设垃圾发电厂,会带来大气污染,因此不符合从传统经济向“循环经济”的转变。 【 下图为水资源能源关联示意图读图完成、题。 　　　　　　　　　　　　　　　 从图中可以判断　　　①电力供应离不开水资源 ②经济越发展能源需求越大将导致水资源更加紧缺 ③水资源是山西能源开发利用的限制性因素 ④水资源和能源两者之间相辅相成 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (2)气候变化和水资源、能源的关系叙述正确的是　　　气候变化对降水的时空分布不会产生影响 能源生产和电力供应对气候影响不大 水资源的不合理利用是造成当前全球气候变暖的主要原因 气候变化影响可利用水资源量直接或间接地影响到能源生产 7.读海南某橡胶产业园生产示意图回答下列问题。 (2)此产业园的生产模式有何优点? 【解析】第(1)题,从可持续发展的内涵分析:橡胶产业深加工与发展,提高了经济效益,保证了经济可持续发展;产业链延长,生产部门增多,需要劳动力增加,就业机会增多,促进了社会可持续发展;废弃物(废橡胶、废水等)的回收利用,使环境污染减少,维持了生态持续发展。第(2)题,从经济、社会、环境等方面分析其优点。从经济方面分析,产业链延长,附加值提高;节约资源,实现资源的循环利用,这都提高了经济效益;从社会方面分析,生产部门增多,增加了就业机会;从环境方面分析,减少废弃物的排放,有利于环境保护。 答案:(1)经济持续发展:橡胶资源的深度开发和综合利用;社会持续发展:延长产业链,增加就业;生态持续发展:废弃物(废橡胶、废水等)的回收利用,节约能源和水资源,减少污染物排放。 (2)节约资源,实现资源的循环利用;减少废弃物的排放,有利于环境保护。 【 (2017·信阳模拟阅读青海省图下图及相关材料完成下列问题。 材料一　青海省B