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全国高考生物大一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第28讲现代生物进化理论课时作业课件
世代 甲箱 乙箱 果蝇数 A T1 E 果蝇数 A T2 E 第一代 20 100% 0 64% 20 100% 0 65% 第四代 350 89% 15% 64.8% 285 97% 8% 65.5% 第七代 500 67% 52% 65.2% 420 96% 66% 65.8% 第十代 560 61% 89% 65% 430 95% 93% 65% 第七单元 生物的变异、育种和进化 课时作业 第七单元 生物的变异、育种和进化
1.(2017·)长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的病菌,使青霉素药效降低,其原因是( )
A.细菌定向变异的结果
B.细菌对青霉素有选择作用
C.青霉素
D.细菌对青霉素产生了适应性
解析:C。
2.(2017·浙江)下列( )
A.自然改
B.不同性
C.种群基因
D.新物种的形成必
解析:B。自然A错误;不同性状个体的繁殖率不同,可能引起基因频率的改变,B正确;新物种C错误;多倍体的产生没有经过地理隔离,D错误。
3.(2015·高考安徽卷5)现有两个非常大的某昆虫种群,A和a基因控制的性1的A基因80%,a基因20%;种群2的A基因60%,a基因40%。假Aa的基因型( )
A.75% B.50%
C.42% D.21%
解析:C。A、a基因1中各AA=64%Aa=32%aa=4%;种群2中各AA=36%Aa=48%aa=16%AA=50%Aa=40%aa=10%;混合后的A基因50%+40%×1/2=70%a基因1-70%=30%根据Aa的基因型2×70%×30%=42%。
4.(高考江)下列( )
A.生物的种
B.化石是研究生物
C.外
D.突
解析:D。种
5.(高考海南卷改)某AA、Aa和aa基因型的25%、50%和25%。若aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型( )
A.3∶3∶1 B.4∶4∶1
C.12∶0 D.12∶1
解析:B。AA和Aa分1/3、2/3故A、a的基因2/3、1/3AA、Aa和aa分2/3×2/3=4/9、2/3×1/3×2=4/9、1/3×1/3=1/9B正确。
6.若在果XB的基因80%,Xb的基因20%,雌雄果XbXb、XbY的基因型( )
A.2%、10% B.4%、10%
C.2%、20% D.4%、20%
解析:A。根据XB的基因80%,Xb的基因20%,故卵XB的占80%含有Xb的占20%精子中含有XB的占40%含有Xb的占10%含有Y染色体的占50%故XbXb的基因型20%×10%=2%XbY的基因型20%×50%=10%。
7.如20米20米( )
A.增加
B.地理隔离影
C.该物种在①②③④四个区域内的生存斗争均可能加剧
D.该物种在②④区域进化方向不同的主要原因是突变和基因重组
解析:D。某4个小区域后,因为生物之间存在地理隔离,影响了该物种个体之间的基因交流,所以其基因多样性可能会降低,也可能会增加,A、B正确。C正确。突D错误。
8.(2017·)如a、b、c表示自然3个地区。a地b、c地( )
A.上述
B.留居a地
C.乙、丙
D.甲、乙完全不同
解析:C。新物种形成的a地a地
9.(2017·江西上)下列有( )
A.新物种的形成通常要
B.蜂
C.自然
D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
解析:D。新物种形成的三A正确;蜂B正确;自然化的C正确;D错误。
10.甲海(三个岛屿相互隔绝),如图所示为刚迁入时和迁入多年后决定羽毛颜色相关基因的调查结果(B—黑色、b—灰色、B1—)。下列推测正确的是( )
A.三
B.鸟类迁入新岛屿后会与其食物、天敌和无机环境共同进化
C.甲、丙
D.乙B1基因
解析:B。三A错误。鸟类迁入新岛屿后与岛上原有的生物、无机环境相互影响,共同进化,B正确。若干年后b基因率下降而丙b基因C错误。基因突变是不定向的,环境通过选择作用对这些突变后的基因进行了筛选,D错误。
11.(2015·高考四川卷11改)果(B、b)控制。F1全F1随机交配,F2雌雄果3∶1。
(1)果F1的后代重新出现黑身的现象叫做_______;F2的灰身果。
(2)若一大群果9 900只灰身果100只黑身果Bb的基因型。若,的
解析:(1)具有一F1表F1自交后代中同时出现了显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。由题可推知F1的基因型Bb,F1随机交配,后代中BB∶Bb∶bb=12∶1,故F2灰身果(B_)中(Bb)占2/3。
答案:(1)灰身2/3 (2)18% 下降
自然选择
(2)由(bb)占全部1%,推知b的基因1/10,B的基因9/10,群体中Bb的基因型2×1/10×9/10=1
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