二〇一四年小班段下学期教学计划-好育园.DOC

小班段第二学期教学计划 一、情况分析 1．今年有五个小班，共有10名教师，5名保育员老师。 2．现在家庭中独生子女越来越普遍，“隔代亲”的现象也越来越严重，因此造成幼儿动手能力越来越差。通过上学期的学习，很多幼儿进步很大。但还是有一部分幼儿不会穿衣，生活自理能力较弱。 按照幼儿园的园务计划的目标和要求，我将带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使小班组成为一个充满友爱、互帮互助、团结向上的集体。 二、指导方针 认真贯彻《纲要》，学习《纲要》的精神，使每一位幼儿都能身心健康的发展。 三、本学期教研工作思路 1．加强学习，提高教师的理论水平。组织年级组教师积极参加园内外组织的各种活动，认真写好教育笔记、学习心得，并利用空余时间多看幼教书刊来丰富教师的理论水平，提高教师的专业水平，切实加强保教质量。 2．根据本学期《幼儿园课程指导》制定切合实际的教学计划，并且按照课程的先后顺序进行调整，做到灵活调整课程顺序。 3．深入开展区角活动的研究。提高幼儿区角活动水平，按照幼儿智力发展需要，有计划、有层次地投放游戏材料，合理安排时间，提高教师区角活动的组织指导能力。 4．教师之间要加强“研“的氛围，提高集体备课的质量，相互交流探讨，设计新颖的教育教学方案，耐心地带好新老师；根据教学的需要，共同制作教玩具，保证教学质量，并且及时交流探讨平时教学活动的得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新。 5．认真分析本年级幼儿园的年龄特点和心理特征，组织教师探讨“如何提高幼儿的生活自理能力及建立科学合理的班级常规”。 6.认真组织幼儿参加园里举办的各项活动，如：三八妇女节、五一劳动节、植树节、雷锋日等活动。 四 、实施措施 1．坚持每周一次的教研活动，做到不迟到，不早退，尽量不请假。 2．组织集体备课，及时总结教育教学经验，商讨下周活动设计与实施，坚持课后效果分析，及时进行反思。 3．组织召开好“家长会”，办好“家长园地”，向家长宣传科学先进的教育理念，使家长们树立正确的育儿观。 五、活动安排 主 题 名 称 周 次 集体活动 日常活动 特色活动 区域活动 红色大收集 第 一 周 语言活动：红色大收集 美术鞭炮串串 小动物做客 新年好 放鞭炮 见面真开心 糖果雨 科学：甜甜和咸咸? 艺术活动：美术超级大糖果 社会活动：甜蜜糖果屋 主 题 名 称 周 次 集体活动 日常活动 特色活动 区域活动 猜 猜 我 有 多 爱 你 第 三 周 语言：猜猜我有多爱你 艺术：妈妈我要亲亲你社会学雷锋 艺术：美工送给妈妈的项链健康：小鸡捉虫 科学帮妈妈做事 手指游戏：小田地 草莓甜蜜蜜 语言：最要好的朋友 艺术：我的好朋友 健康：好朋友占圈艺术找朋友 艺术： 咔嚓一笑 我的好朋友 艺术：上面和下面 科学活动：一双和一对 艺术活动：袜子 社会活动：自己去吧 变变小 抢椅子 手指游戏 浇水 看图书 滑滑梯 散步 神奇画板 橡皮泥 园本活动：小小设计师 好孩子：打电话 图书区：小熊读物 主 题 名 称 周 次 集体活动 日常活动 特色活动 区域活动 春天来了 第 六 周 语言活动：小草醒了 艺术活动：小花小草 美丽的柳树姑娘 科学活动：尖尖的竹笋 健康活动：下雨啦 社会活动： 爱护小树苗 抢椅子 手指游戏 浇水 看图书 滑滑梯 散步 神奇画板 橡皮泥 园本活动：家乡的桃花 好孩子： 哥哥 娃娃家：医生 第 七 周 语言活动： 好饿的毛毛虫 三只蝴蝶（一） 艺术活动：花蝴蝶 蝴蝶飞飞 科学活动： 找蝴蝶 健康活动：虫儿飞 社会活动：三只蝴蝶（二） 抢椅子 手指游戏 浇水 看图书 滑滑梯 散步 神奇画板 橡皮泥 园本活动：叮叮当 好孩子：爱护图书 美术区：折房子 第 八 周 语言活动： 一对好朋友 鸡的一家 艺术活动：小小蛋儿把门开 科学活动：有趣的蛋宝宝 健康活动：跳过水洼去做客 社会活动：爱护小动物 抢椅子 手指游戏 浇水 看图书 滑滑梯 散步 园本活动：多彩的小石子 好孩子：小红花找朋友 娃娃家：打扮自己 第 九 周 语言活动： 小鸡和小鸭 艺术活动： 小鸭戏水 科学活动： 鸭宝宝比大小 健康活动：鸭宝宝学本领 社会活动：花儿好看我不摘 抢椅子 手指游戏 浇水 看图书 滑滑梯 散步 神奇画板 橡皮泥 园本活动：送松糕 好孩子：我叫“轻轻” 娃娃家：我是小小修理工 主 题 名 称 周 次 集体活动 日常活动 特色活动 区域活动 我们都是好孩子 第 十 周 语言活动：小鸟的歌 甜嘴巴娃娃（