新课标高考化学一轮复习专题四基本理论第17讲化学反应与能量变化讲解课件.pptVIP

??思维建模　利用盖斯定律进行计算的一般步骤 ? 5.(2014课标Ⅱ,13,6分)室温下,将1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为ΔH1,将1 mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为ΔH2;CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为:CuSO4·5H2O(s)? CuSO4(s)+5H2O(l),热效应为ΔH3。则下列判断正确的是?????(　　) A.ΔH2ΔH3　　 B.ΔH1ΔH3 C.ΔH1+ΔH3=ΔH2　　D.ΔH1+ΔH2ΔH3 题组三　反应热大小的比较 答案????B????由题干信息可得:①CuSO4·5H2O(s)? Cu2+(aq)+S?(aq)+ 5H2O(l)????ΔH10,②CuSO4(s)? Cu2+(aq)+S?(aq)????ΔH20,③CuSO4· 5H2O(s)? CuSO4(s)+5H2O(l)????ΔH3,根据盖斯定律可知,ΔH3=ΔH1-ΔH2,由 于ΔH10,ΔH20,故ΔH3ΔH1,B项正确,C、D项错误;ΔH30,ΔH20,故ΔH3 ΔH2,A项错误。 6.(2016福建莆田期末)比较下列各组中两个反应的反应热,其中ΔH1ΔH2 的是?(　　) A.2H2(g)+O2(g)? 2H2O(g)????ΔH1;2H2(g)+O2(g)? 2H2O(l)????ΔH2 B.S(g)+O2(g)? SO2(g)????ΔH1;S(s)+O2(g)? SO2(g)????ΔH2 C.2SO2(g)+O2(g)? 2SO3(g)????ΔH1;2SO3(g)? O2(g)+2SO2(g)????ΔH2 D.已知反应:C(金刚石,s)? C(石墨,s)????ΔH0,C(金刚石,s)+O2(g)? CO2(g)????ΔH1;C(石墨,s)+O2(g)? CO2(g)????ΔH2 答案????A　氢气和氧气反应生成液态水放热多,所以ΔH1ΔH2,故A符合题意;固体硫转化为气态硫需要吸收热量,所以ΔH1ΔH2 ,故B不符合题意;二氧化硫转化为三氧化硫是放热反应,三氧化硫分解成二氧化硫和氧气是吸热反应,所以ΔH1ΔH2 ,故C不符合题意;根据盖斯定律可知:ΔH1-ΔH20,所以ΔH1ΔH2 ,故D不符合题意。 ??反思归纳　比较反应热大小的四个注意要点 (1)反应物和生成物的状态。物质的气、液、固三态转化时的能量变化: (2)ΔH的符号。比较反应热大小时不要只比较ΔH数值的大小,还要考虑其符号。 (3)化学计量数。当反应物和生成物的状态相同时,化学计量数越大,放热反应的ΔH越小,吸热反应的ΔH越大。 (4)反应的程度。可逆反应,参加反应物质的量和状态相同时,反应的程度越大,热量变化越大。 3.书写热化学方程式的注意事项 ? ? 1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。 (1)2H2O(l)? 2H2(g)+O2(g)的焓变ΔH0?(　　) (2)H2(g)+?O2(g)? H2O(l)????ΔH1和2H2(g)+O2(g)? 2H2O(l)????ΔH2中 的ΔH1=ΔH2?(　　) (3)H2(g)+?O2(g)? H2O(g)????ΔH1和H2O(g)? H2(g)+?O2(g)????ΔH2中 的ΔH1=ΔH2?(　　) (4)C(石墨,s)? C(金刚石,s)????ΔH0,说明石墨比金刚石稳定?(　　) (5)已知:500 ℃、30 MPa下,N2(g)+3H2(g)? 2NH3(g)????ΔH=-92.4 kJ· mol-1;将1.5 mol H2和过量的N2在此条件下充分反应,放出热量46.2 kJ? (　　) 答案　(1)√　(2)?　(3)?　(4)√　(5)? 2.【多维思考】 (1)ΔH的单位“kJ/mol ”中每摩尔的含义是什么? (2)实验室用4 mol SO2与2 mol O2在一定条件下进行下列反应:2SO2(g)+O2(g)? 2SO3(g)????ΔH=-196.64 kJ/mol,当放出314.624 kJ热量时,SO2的 转化率为多少? (3)已知N2(g)+3H2(g)? 2NH3(g)????ΔH=-92.2 kJ·mol-1,若把1 mol N2与 3 mol H2混合后充分反应时,放出热量为92.2 kJ。这种说法对吗? 答案　(1)ΔH单位kJ/mol 中“每摩尔”指的不是每摩尔某物质,而是指每摩尔反应。 (2)当放出热量为314.624 kJ时,参加反应的SO2的物质的量为?× 2 mol=3.2 mol,故SO2的转化率为?×100%=80%。 (3)不对。此反应为可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不可能完全反应,故