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带电粒子在电场中的运动
课 题 § 1.9带电粒子在电场中的运动 课 型 新授课(第2课时) 教 学 目 标 (一)知识与技能
复习带电粒子在电场中的运动规律。2、知道示波管的构造和基本原理.
(二)过程与方法
通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析,培养学生的分析、推理能力
(三)情感、态度与价值观
通过知识的应用,培养学生热爱科学的精神
教学
重点
难点 带电粒子在匀强电场中的运动规律
运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题
教学
方 法 讲授法、归纳法、互动探究法
教学
手段
多媒体课件、示波器
教 学 活 动
教学活动
引入新课
上节课学习了带电粒子在匀强电场中的加速和偏转的规律,这节课
来学习示波管的构造和原理。
(二)进行新课
出示示波器,教师演示操作
①光屏上的亮斑及变化。
②扫描及变化。
③竖直方向的偏移并调节使之变化。
④机内提供的正弦电压观察及变化的观察。
阅读课本相关内容探究原因。
教师点拨拓展,师生互动探究:
多媒体展示:示波器的核心部分是示波管,由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。
投影:示波管原理图:
教学活动
电子枪中的灯丝K发射电子,经加速电场加速后,得到的速度为:
v0=
如果在偏转电极上加电压电子在偏转电极的电场中发生偏转.离开偏转电极后沿直线前进,打在荧光屏上的亮斑在竖直方向发生偏移.其偏移量为=y+Ltanθ
因为y= tan
所以=·U+L· =·U=(L+)tanU=Umax·sinωt则=max·sinωt
练习:P36思考与讨论 【课堂小结】
(三)课堂总结、点评
学生活动
观察示波器的构造及现象
作
业 学业分层测评(九) 1-7,11,12 板书
设计 课堂
反思
1
θ
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