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专业剖析模板(正式)课件
软件技术专业剖析;;专业名称：软件技术（江苏欧普基地）
专业发展沿革：
2005年引入美国OOPSystems课程体系，实现课程置换；
2009年与光华科技产业园多家公司合作，共同研发课程和教材；
2012年成为国家示范（骨干）院校重点建设专业群建设专业；
专业现状：
专业学生人数——270名。
专兼职教师——21人。;;（一） 专业调研; （一）专业调研 ; 1. 产业背景分析; 1. 产业背景分析; 2. 区域优势分析;;;Step1 选择调研对象;Step2 制定调研表格;Step3 深入企业调研;部分调研企业;Step4 分析调研数据; 5. 就业岗位分析; 5. 就业岗位分析; （二）专业定位 ;;细化培养规格;;（一）基于课证融合的“准员工式2+1”人才培养模式;（一） 基于课证融合的“准员工式2+1”人才培养模式;（二）深化校企合作，实施2年校内教学实训 ;;（三）多途径、多方式，实施1年顶岗实习; 校外实习指导教师、??治辅导员一览表
; （三）多途径、多方式，实施1年顶岗实习;（四）教学方法和教学模式改革;（四）教学方法和教学模式改革;;（一）素质教育课程体系构建; （一）素质教育课程体系构建; （一）素质教育课程体系构建; （二）专业学习领域课程体系构建; （二）专业学习领域课程体系构建实施过程; （二）专业学习领域课程体系构建;——专业拓展选修课程体系构建; （三）专业实践教学体系构建;（四）职业素质教育体系构建;;;（一）专业教学团队建设; （一）专业教学团队建设 ; 1.专业教学团队建设思路;; 2.专业教学团队现状;; 3.专业教学团队社会服务能力;（二）专业实训实习条件建设;软件外包校企合作实训室;;学生在乐悠悠公司整建制定岗实训;光华科技产业园实践基地运营与管理示意图;（三）专业教学资源建设;（四）教材建设;;;（一）专业建设成效;;（三）社会评价;（四）同行评价;;;谢谢!
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