高中地理 第一章 行星地球单元复习课课件 新人教版必修1.pptVIP

请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的横线上，构建出清晰的知识网络。 A：__________　B：__________________________　C：__________　 D：__________　E：__________　F：__________　G：__________ H：__________________________________　I：__________　 J：__________ 1．晨昏线的主要变式图形 2．晨昏线的应用 根据晨昏线在地球上的位置、走向及其与其他地理点、线、面的关系，可以解决许多有关地球运动的问题。 (3)确定日期和季节。 ①晨昏线经过南、北两极点，与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直相交，可判定这一天为3月21日前后或9月23日前后。 ②晨昏线与南、北极圈相切，北极圈及其以内出现极昼现象，可判定这一天是6月22日前后。北极圈及其以内出现极夜现象，可判定这一天是12月22日前后。 (4)确定太阳直射点的位置。 光照图上平分昼半球的经线的经度就是太阳直射点的经度。太阳直射点的纬度需要根据与晨昏线相切的纬线的纬度来确定，若与晨昏线相切的纬线的纬度为α，则太阳直射点的纬度等于90°－α(南、北纬视具体情况而定)。 (5)确定昼夜长短。 某地昼长等于该地所在纬线圈与晨线和昏线两交点之间的弧线(即昼弧)所跨的时间数，夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所跨的时间数。 (6)确定日出日落时间。 某地的日出时间就是该地所在经线与晨线的交点上的时间，日落时间就是该地所在经线与昏线的交点上的时间。 (7)确定极昼极夜的范围。 与晨昏线相切的纬线圈与极点之间的纬度范围内出现极昼或极夜现象，南、北半球的极昼、极夜现象正好相反。 3．正午太阳高度的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时，日影最短，当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向 合理设置房屋的朝向以获得更充足的太阳光照。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋门窗朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋门窗朝北。 (3)判断日影长短及方向 正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度越小，日影越长。日影方向背向太阳。 (4)确定当地的地理纬度 根据某地某日(如二分二至日)正午太阳高度，结合正午太阳高度的计算公式可判断该地区纬度大小。 (5)确定楼距、楼高：为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例(如图1)，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L＝h/tanH。 (6)太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与集热板呈直角。如图2其倾角和正午太阳高度角的关系为α＋h＝90°(α为倾角，h为正午太阳高度角)。 (2017新课标Ⅲ)某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息： 甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。 丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？ 丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。 据此完成1～2题。 1．以上四人所在地从北到南的排列顺序是(　　) 　　　　　　 　　　　 　　　 A．甲乙丙丁　　　　　　　 B．丁乙丙甲 C．丁丙甲乙 D．甲丙乙丁 2．当天可能是(　　) A．4月28日 B．6月28日 C．9月2日 D．11月2日 【解析】　第1题，根据丁的描述判断，(向北望去有极光)丁位于北半球高纬度地区，此时为北半球冬半年。而甲逐渐由春到夏，说明该地位于南半球，而乙地将由秋进入冬说明乙位于北半球，且较丁纬度低。丙地入秋失败，说明处于由夏至秋的阶段，应位于南半球，且较甲纬度高，所以综合判断从北向南依次为丁乙丙甲，故选B项。第2题，由上题判断，丁地出现极夜现象，且位于北半球，说明太阳直射点位于南半球，结合选项，故选D项。 (2016·天津卷)2011年7月17日，我国南极中山站(69°22′S,76°22′E)越冬科考队的队员们迎来了极夜后的第一次日出。据材料回答3～4题。 3．当中山站“第一次日出”时，若在天津观测太阳，太阳位于观察者的(　　) A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 4．中山站极夜持续的时间是(　　) A．30天左右 B．50天左右 C．70天左右 D．90天左右 【解析】　第3题，因中山站位于南极圈内，7月17日，当中山站极夜后出现“第一次日出”时，日出的地方时(76°22′E)为12时，此时太阳直射在北半球，直射点经度约为76°22′E，所以太阳位于天津观测者的西南方向。第4题，根据中山站极