高中数学 第二章 函数 2.2.1 函数概念学案 北师大版必修1.docVIP

2.2．1　函数概念 1．通过实例，了解生活中的变量关系．(易混点) 2．理解函数的概念及函数的三要素．(重点) 3．会求一些简单函数的定义域和值域．(重难点) 4．能够正确使用区间表示某些函数的定义域和值域． [基础·初探] 教材整理 1　生活中的变量关系 阅读教材P23～P25内容，完成下列问题． 　并非有依赖关系的两个变量都有函数关系．只有满足对于其中一个变量的每一个值，另一个变量都有唯一确定的值与之对应时，才称它们之间具有函数关系． 　下列变量之间是函数关系的是(　　) A．体重与身高的关系 B．某超载检测站，通过汽车的数量与时间的关系 C．在空中作斜抛运动的标枪，标枪距地面的高度与时间的关系 D．数学成绩与物理成绩的关系 【解析】　A，B，D中两种关系不是确定的关系，不符合函数的定义，C中标枪距地面的高度与时间的关系是函数关系． 【答案】　C 教材整理 2　函数的概念 阅读教材P26～P27“值域是{s|s≥0}”之间的部分，完成下列问题． 1．定义 给定两个非空数集A和B，如果按照某个对应关系f，对于集合A中任何一个数x，在集合B中都存在唯一确定的数f(x)与之对应，那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数． 2．记法 f：A→B，或y＝f(x)，x∈A. 3．名称 x叫作自变量，集合A叫作函数的定义域．集合{f(x)|x∈A}叫作函数的值域，称y是x的函数． 　判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)任何两个非空集合之间都可以建立函数关系．(　　) (2)根据函数的定义，定义域中的多个x可以对应同一个y值．(　　) (3)在函数f：A→B中，值域即集合B.(　　) 【答案】　(1)×　(2)√　(3)× 教材整理 3　区间的概念 阅读教材P27从“研究函数常常用到区间的概念”～“例1”以上内容，完成下列问题． 1．区间的定义 条件：ab(a，b为实数)． 结论： (1)闭区间：符号表示[a，b]，数轴表示为 (2)开区间：符号表示(a，b)，数轴表示为 (3)半开半闭区间：符号表示[a，b)或(a，b]， 数轴表示为或 2．无穷大区间 (1)实数集R也可以用区间表示为(－∞，＋∞)． (2)读法：“－∞”读作“负无穷大”，“＋∞”读作“正无穷大”． (3)无穷大区间的表示： 定义 {x|x≥a} {x|xa} {x|x≤a} {x|xa} 符号 [a，＋∞) (a，＋∞) (－∞，a] (－∞，a) 几何表示 　集合{x|－1≤x0或1x≤2}用区间表示为________． 【解析】　结合区间的定义知， 用区间表示为[－1,0)∪(1,2]． 【答案】　[－1,0)∪(1,2] [小组合作型] 生活中的变量关系及判断 　下列两个变量之间是否存在依赖关系，其中哪些是函数关系？ (1)圆的面积与其半径之间的关系； (2)家庭收入与消费支出之间的关系； (3)人的身高与视力之间的关系； (4)价格不变的情况下，商品销售额和销售量之间的关系． 【精彩点拨】　当一个变量随着另一个变量的变化而变化时，这两个变量之间存在依赖关系；存在依赖关系的两个变量，对于一个变量的每一个值，另一个变量都有唯一确定的值与之对应时，这两个变量具有函数关系． 【尝试解答】　　(1)圆的面积随圆的半径的变化而变化，所以圆的面积与其半径之间存在依赖关系，又因为对每一个半径的值，都有唯一的圆的面积与之对应，故圆的面积是半径的函数． (2)消费支出随家庭收入的变化而变化，消费支出与家庭收入之间存在依赖关系，但消费支出还要受到其他因素的影响，二者之间不是函数关系． (3)人的身高与视力之间不存在依赖关系． (4)价格不变的情况下，商品销售额随销售量的变化而变化，二者存在依赖关系，且商品销售额是销售量的函数． 综上可知，(1)(4)中的变量存在依赖关系，且是函数关系； (2)中的变量存在依赖关系，不是函数关系；(3)中的变量不存在依赖关系． 1．判断两个变量之间是否存在依赖关系，只需看一个变量发生变化时，另一个变量是否会随之变化． 2．判断两个具有依赖关系的变量是否是函数关系，关键是看二者之间的关系是否具有确定性，即验证对于一个变量的每一个值，另一个变量是否都有唯一确定的值与之对应． [再练一题] 1. 下列变量之间是否具有依赖关系？其中哪些是函数关系？ ①正方形的面积和它的边长之间的关系； ②姚明罚球次数与进球数之间的关系； ③施肥量与作物产量之间的关系； ④汽车从A地到B地所用时间与汽车速度之间的关系． 【解】　①②③④中两个变量都存在依赖关系，其中①④是函数关系，②③中两个变量间有依赖关系，但不是函数关系. 函数概念的理解 　下列对应关系是否为A到B的函数． (1)A＝R，B＝R，f：x→y＝； (2)A＝R＋，B＝R