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　　《责任伴我成长》主题班会方案 《责任伴我成长》主题班会方案 1、引入开始 甲：该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 乙：我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望 音乐响起《蜗牛》 甲：蜗牛用软弱的身躯托着笨重的壳在寻找着自己的前进方向。 乙：而我们身上的重任就犹如蜗牛身上的壳，很沉重，卸不掉，即使这样，我们也要肩负责任，去寻找梦想，去完成理想。 甲：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 乙：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 甲、乙（合）：“一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！ 六年二班《责任伴我成长》主题班会现在开始！ 2、责任故事 甲：责任，字典里的解释就是“分内应做的事”。 乙：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着该做的事情。有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事。一个人要勇于担当，做好这些事是每个人应尽的责任。 甲：下面请听故事《生命的最后一分钟》 节目：故事《生命的最后一分钟》 甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！ 乙：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。 甲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影，电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下他只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。这，就是伟大的责任！ 3、生活情景剧、讨论 （1）生活情景剧 乙：正因为黄志全富有责任心，所有旅客们才能够幸免于难。正因为农村少年富有责任心，于是他背起了父亲走进校门。 甲：同学们，那么，我们呢，我们大家是否也都具备了基本的责任心？ 下面请同学们欣赏生活情景剧： 节目：生活情景剧 乙：大家欣赏了以上的情景剧，心里都有什么感受呢？ 同学谈感受，主持人引导总结 乙：同学们讲得都很好，我们应该承担起自己的责任，让别人因为我们的存在而感到幸福！ （2）讨论： A、联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例 甲：生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢？ 学生自由发言，主持人引导总结 乙：虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！ B、怎样才能做一个有责任心的人： 甲：我们该怎样做一个有责任心的人呢？ 学生自由发言，主持人总结 甲：同学们说的都非常好， 花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界万事万物，都有自己的责任。 乙：我们每个人，都应当有自己的责任，做一个有责任心的人，对我们的学习负责，对自己对同学对学校对家庭对社会负责！ 4、演讲 甲：下面请欣赏演讲《有一种爱叫责任》 节目：演讲《有一种爱叫责任》（配乐《秋日私语》） 5、责任心小调查： 乙：感谢张明媛的同学精彩演讲。究竟怎样才能做一个有责任心的人，相信大家现在都有自己的一些思考了。那么，下面我们一起来测一测，看你是不是一个有责任心的人呢？ 甲：现在给大家发一组测试题，请同学们读题选择 乙：说明一下，回答是的就得1分。现在请同学们计算一下自己得的分数。 甲：分数为13—16：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 乙：分数为9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。 甲：分数为6—8：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。 乙：分数为6以下：你是个完全不负责任的人。很少有人跟你来往，你一次又一次地逃避责任，将会造成你将来每个工作都干不长，没有人会信任你。 调查统计 甲：请分数最高的同学发表一下自己的责任感言。 乙：你讲的非常好，我们会向你学习的，（对分数高的同学） 恩很好，知错就改，善莫大焉，相信你一定会实现自己的目标。（对分数低的同学） 6、《为了谁》 甲：对他人负责，是一种责任，也是一种义务。社会需要它，人民需要它，我们的民族更不能缺少它。 甲：是谁保卫着我们的国家民族的安全？当我们的国家遭遇灾难，又是谁奋不顾身，抗灾抢险？ 乙：当代的军人啊，你们，为了谁？为了家乡、为了人民、为了我们伟大的祖国。你们的精神永远传诵，你们永远是我们学习的榜样！ 甲：下面让我们在歌声中感受民族脊