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　　发展电大学生远程教育和继续教育的实践意义----继续教育论文 --发展电大学生远程教育和继续教育的实践意义 　　 我国人众地广、社会事业开展不均衡、精品教育资源匮乏，要把宏大的人口资源转变为人力资源，需求在建立完善的国民系列教育体系的根底上，树立构成一个便于全民学习、终身学习的终身教育体系，使广阔成员都享有承受对等教育的时机。开展远程教育和继续教育，正是构建终身教育体系、建立学习型社会的重要途径，这也正是播送电视大学的重要开展内涵。　　 一、国度现代远程教育资源库项目概述 　　 “国度现代远程教育资源库工程”是由教育部批准、中央电大承当详细施行的国度级资源库建立项目。目的是分离电大工作优势，以中央资源库为中心，以电大系统和普通高校为主要依托，树立“国度现代远程教育资源库系统”，在国度远程教育范畴内，整合、引进和开发优秀教育资源，建立面向全社会教育教学机构和学习者的、开放的“多种媒体课程资源超市”，促进资源配置优化及优秀资源的应用和共享。 系统详细构架为，第一，它是一个涵盖国内外海量远程教育资源的散布式资源库系统；第二，它由“中央资源库”和遍及各地的“散布式节点资源库”共同组成；第三，它的各散布式节点资源库经过目录同步机制、受权共享机制、买卖交流机制等分离成联络严密的资源库群。国度现代远程教育资源库建立项目是一个系统工程，需求依托各地远程教育机构共同构建，中央电大是世界上最大的远程教育系统，有着共同的系统优势，应成为现代远程教育资源建立的主膂力量，整合会聚全国各地城乡电大、远程高校的优质教育资源并加以精品开发，最后经过现代远程教育网络构成掩盖全国城乡区域的资源共享系统。同时，由于我国人员分散、民族众多，各地经济文化特征不一，因而，在资源库的建立和应用过程中，应分离地域实情，充沛建立合适当地经济社会开展和文化底蕴的资源共享体系，构建远程教育资源共享的地域外乡形式。　　 二、包头电大城市节点资源库系统平台 　　 国度现代远程教育资源库系统———包头播送电视大学节点资源库经过前期的精心准备，曾经在本校开端运转。包头电大经过建立国度级的远程教育资源库节点，将会整合、开发优质教学资源，并进一步进步资源的质量和应用率。这关于加快少数民族地域远程教育开展，推进民族地域教育群众化和教育终身化具有战略意义；关于处理少数民族地域远程教育教学资源供应缺乏，优化配置资源，缓解地域教育开展不均衡具有重要的理想意义；关于现代远程教育人才培育形式变革和深化教育效劳形式具有重要的理论意义。包头电大资源库系统平台对日常的远程教学将会有很大的推进作用。 首先，它会提供优质的、多方式、大容量的资源选择，其次，它会为展开远程教学提供“资源支撑”，还能够满足教员针对性教学和学生自主性学习需求，并且具有普适、共享、兼容的特性。包头电大资源库首要的特性是学习资源描绘契合国度规范，便于资源交流与共享，便于查询与应用。包头电大节点资源库具有强大的资源管理功用，包括编目、分类存储、搜索、下载、援用；具有强大的用户管理功用，包括资源建立用户分级管理，编目、审核、发布权限控制合理；具有强大的资源统计功用，包括按资源类型（媒体、课程、专业）、资源、创立者、奉献者、创立时间等条件综合统计；具有便当快捷的导入导出功用，便于资源备份、交流；具有强大的资源同步功用。学习者只需经过注册就能够运用资源库平台。目前，该系统平台正常稳定运转，为民族地域远程教育资源的共享和应用提供着行之有效的网络支撑。　　 三、电大教育在地域社会开展中的作用 　　 教育的目的之一是完成公平。教育公平是社会公平在教育范畴的价值延伸和详细表现，包括教育时机均等和教育权益对等两个方面，详细内涵分为三个层次：一是提供相对对等承受教育的条件，二是确保人人享有对等承受教育的权益，三是保证教育效果相对均等，这三个层次又通常被概括为起点公平、过程公平和结果公平。我们以为，电大远程教育表现了教育公平的根本价值趋向，是完成全民教育公平的重要砝码。 １．充沛发挥现代远程教育在构建全民学习、终身学习社会中的重要作用 我国是人口大国、人员散布宽广、经济开展不均衡、教育资源缺乏。以开放理念、计算机网络、多媒体技术为支撑的电大远程开放教育打破时空的限制，使“人人旨学、时时能学、处处可学”成为可能，充沛发挥在构建学习型社会进程中的突出作用。 ２．充沛发挥现代远程教育在开展继续教育中的重要作用 由于科学技术的飞速开展，需求劳动者不时进步本人的学问程度与业务技艺，将有大量的在职人员参与继续学习；随着职业和产业构造的变化，人员在职业岗位和产业间的活动性增加，劳动者的转业、转岗及再就业培训也越来越多。现代远程教育具有共享优质资源、便当成人自主学习等共同优势，应充沛发挥在各项继续教育和培训中的重要作用。 ３．充沛发挥现代远程教育在减少城乡差距，促进教育