标准日语初级第八课课件.ppt

第８課　李さんは　日本語で　手紙を　書きます。;基本课文;本 课 重 点;◎助词特征：表示手段以及原材料。 　　　「で」：在第６课学过表示交通工具的用法。 　　　　　　　在第７课学过表示动作的场所。 例如， 　上海へ　飛行機で　行きます。 　バスで　家へ　帰ります。 　図書館で　勉強します。 　　どこで　新聞を読みましたか。;例句;４　何で　うどんを　作りますか。 用什么做面条？ ５　鉛筆で　名前を　書きます。 用铅笔写名字。 ６　ラジオで　フランス語を　勉強します。 用收音机学法语。;◎句型含义：这是表示授受关系的句型。表示某人给某人物品。其中， 「は」：提示动作的施与者。 　　 「に」：提示动作的接受者。 　　 「を」：提示授受的物品即动词的宾语。 例如， 　　わたしは　小野さんに　お土産を　あげます。;例句;４　純子さんは　おかあさんに　絵を あげました。 ５　田中さんは　張さんに　プレゼントを　あげます。 ６　山下さんは　だれに　このパンフレットを　あげますか。 ;◎句型含义：某人从某人那里得到物品。这也是表示授受关系的句型。 　 「は」：提示动作的接收者。 　　「に」：提示动作的施与者。也可以用「から」替换。 　　「を」：提示授受的物品，即动词的宾语。 　　　　　　　　 例如， 　わたしは　小野さんに　辞書を　もらいました。 我从小野女士那得到一本词典。;;例句;对比下列句子;４　名に　会います;仿照例句替换画线部分进行练习。;5.よ用于句末，表示提醒。含义：接在句末加强句子的语气，表示主张、叮咛、或唤起对方注意。　　　表示把自己的意见，主张讲给对方听或提醒对方注意的语气。;;;;重点单词;将下列句子译成日语。;２　さっき 和　たった今;３　電話　　ファックス　　メール;１　下の文を日本語に訳しなさい。 ◎用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。 航空便で母に　誕生日のプレゼントを送りました。 ◎我送给小野女士礼物。 　わたしは　小野さんに　お土産をあげます。　　;◎—小李给谁写信了？—给她母亲。　 　—李さんは　だれに　手紙を　書きましたか。 — お母さんに　手紙を書きました。 ◎— 朋友给森先生什么东西了？ 　— 是本汉语书。 　— 森さんは　友達に　何を　もらいましたか。 　—　中国語の本を　もらいました。;◎　— 何で　本を　送りましたか。（航空便） 　　 —　航空便で　送りました。 ◎　—　何で　名前を　書きましたか。(ボールペン） 　　—　ボールペンで　書きました。 ◎　—　駅で　だれに　会いましたか。(小野さん） 　　—　小野さんに　会いました。 ◎　—　この箱（はこ）は　何で　　作りましたか。(木） 　　—　木で　作りました。;;;敬语;;授受动词;;;;;IT词汇;IT词汇;;一、判断です;２、＊今日は月曜日です。;二、 （を）他動詞;２、＊　勉強をします。;３、あげる、もらう ;三、自動詞;３、行く、来る、帰る;五、助詞　１、から／まで;２、へ（方向）＋移動動詞;３、で;②動作の場所;４、に;③動作???対象＊　王さんは友達に手紙を書きます。;５、は（提示主題、対比、否定）;６、が（主語）;７、の;８、と;五、疑問代名詞;８、今日は何月何日ですか。;17、昨日だれとデパートへ行きましたか。;25、お母さんに何をあげますか。