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第10章总需求1课件
macroeconomics ;slide *本章我们将学习I;slide *回顾上一章介绍了;slide *提要这一章将介绍;slide *凯恩斯交叉图(T;slide *凯恩斯交叉图的组;slide *图示计划支出 ;slide *图示均衡条件 ;slide *均衡的收入水平 ;slide *一次政府购买的增;slide *△Y有多大?均衡;slide *政府购买乘数例子;slide *为什么乘数大于1;slide *一次税收的增加Y;slide *?Y有多大?均衡;slide *税收乘数定义: ;slide *税收乘数…是负的;slide *练习:用凯恩斯交;slide *IS 曲线定义:;ISr0Yr1r1I2I1Ar;slide *Y2Y1Y2Y1;slide *为什么 IS曲线;IS曲线的推导储蓄:资金供给资;slide * IS 曲线和可;slide *财政政策和 IS;slide *Y2Y1Y2Y1;slide *练习:移动IS曲;slide *流动偏好理论根据;slide *货币供给真实的货;货币需求 凯恩斯把流动性;预防动机是指人们为了应付意外事;因此,从流动性偏好理论出发,货;–+L= L1+ L2=L1(;slide *货币需求真实的货;slide *利率调整实的真实;slide *联储如何提高利率;slide * LM 曲线 L;slide *推导LM曲线M/;slide *为什么LM曲线向;slide *?M 怎样移动;slide *练习: 移动 ;slide *短期均衡短期均衡;slide *短期波动图凯恩斯;slide *内容提要凯恩斯交;slide *内容提要流动偏好;slide *内容提要 IS-;slide *11章的提要在
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