第一章 细胞学基础 笔记课件.pptVIP

;人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中 ( ) A 只有胰岛素基因 B 比人受精卵的基因要少 C 既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 D 有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因;;;;;细胞;细胞和 细胞工程;;细胞增殖;细胞增殖;细胞生长 ;细胞生长;细胞衰亡;细胞死亡;;生殖方式;生殖方式;配子发生;受精;胚胎发育;;个体发育;;分化基本特征;分化基本特征;细胞决定;;1. 细胞工程的细胞学基础小结;;;;概念;;; 植物受精后形成的合子细胞以及早期胚胎细胞均是胚性细胞。大量实验证明，这些细胞在培养条件下容易实现全能性表达。;成熟组织中的胚性细胞;分裂细胞; ;无全能性细胞;;;;;;;;;; 2. 脱分化：培养条件下使已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生组织的状态称为“脱分化”。 在自然条件下分化细胞通常停止细胞分裂，执行特定的代谢功能，直到死亡。在离体培养条件下，静止的分化细胞脱分化的第一个也是最重要的步骤就是启动第一次有丝分裂，分化细胞一旦开始分裂，就可以连续分裂形成分生状态的细胞群体。; 3.愈伤组织（ Callus ）： 细胞脱分化后经过无数次的细胞分裂形成一团无特定结构和功能的松散的薄壁细胞团，称为愈伤组织。;;;;;;;;; 在活体内，基因表达由生物体的遗传性规定了严格的程序和模式，通过调节机制，决定某一细胞在何时、何地、何种情况下表达哪一类基因。在离体条件下，当细胞脱分化以后，无序生长的细胞及愈伤组织要重新进入有序生长才能再生为个体，因此，通常把离体条件下的这一过程称为再分化。 ;2. 再分化：指已脱分化的组织或细胞具有较大的可塑性，在特定的离体条件下，重新恢复细胞分化能力，形成各种不同类型细胞的过程。 再分化是脱分化的逆过程，本质上与“分化”的概念是一致的。结果是植物细胞（组织）在形态、生理以及生化等特征上又表现为分化的细胞（组织）。 ;;; 由上不难理解：植物各器官在离体条件下培养，经脱分化、愈伤组织形成到再分化形成各种器官的过程大致可分为三个时期，即诱导期（又称启动期）、分裂期和分化期。;;;;;;;;;;胚状体：是指在植物组织培养中起源于一个非合子细胞，经过胚胎发育形成的胚状结构。又称体细胞胚、不定胚、无性胚。;（一）体细胞胚胎发生特点 胚状体是离体培养的产物，起源于非合子细胞；胚状体发育过程与合子胚相似，也经历球形期、心形期、鱼雷期和子叶期阶段。标准：胚状体具双极性；在组织学上胚状体的维管组织呈独立的“Y”字型，在适宜的条件下发育成一个独立植株。;;（二）体细胞胚胎发生途径:;蝉泄铺营凉深蛋柒虞赁玻巷氏戊窘历色冗濒驮壶咨坡峨讶描抹叮待千台铜第一章 细胞学基础 笔记课件第一章 细胞学基础 笔记课件;第四节 影响植物细胞形态发生的因素;;;;;;思考:在生物体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织 、器官,这是什么原因呢?;;;;;