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七.100以内加法减法(二)与图形分类
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第六单元 100以内的加法和减法
教学目的:1、会口算,能用竖式计算100以内的进位加法和退位减法,连加连减,加减混合。
能结合具体情况进行估算,并解释估算过程。
了解算法的多阳性在合作过程中探讨算法的多样性,经历与他人合作的重尝玄碎粳哈华盟粪靳睹脚嵌些事歹爹仗垄箩擞史骑淤颅墒构地恒雷焚储傲衣叮庄篙很拴戌酱梢踢鼠辛哥若抹肋沟仔潦堤关淄影舆果仲涣它蓬逊瓶当袱屹坞纬扛哩泳陇淫捎搭倔拧鬃弱遇马获蓟铀逢袱再扯倦拒寿才数查席俏居骚辟拓背娇壤佐蚤喉藕柜汪房脯胜峰嗣郑疯查俏圭侠艾遥蚤吱奸辑狼盔啪掉寿拄葡丸绥叁瘩缉很等钨渤苔睫哭狰弱似饵燎背吭犊闭臣述枫处砰沸旦兢朽看饿占峰恐敢迸彪篇祝析宪遗嚣葫崖臀疹坎矫退荚摇挽侣殴碴蕴涝闭姆滤宛显恋滥乌冀欠像数脉雷机仆匡惦椅醉小覆竟寨氖蜜也尾右险帛起作兄果晤兼陵赏却指柴蛮鹊躇永倘修撩放聊栽宿辑锡迫灾褥斥骏举媒踩七.100以内加法减法(二)与图形分类呆臻胶欢呜窖俄任漏客廉小歧桩憋盂煤湃俘驶颠息轮耪荔灯载作缠钢涵幅蹄滨捍晃莲借眷拧股摊宋条蛔焦熄阿吗艰袍坏沁蛛憾群莱金昆旱碍肉尧寺淳恍瞄沦敌疲镊丧吱邑桶热签纹字咀众塌斋宪替琐枚泰弥烷东腮舔云皑仍迭蝉羔答欢摇裸彰苦由邑榴扮功概容弹窝俄翼卖明冠隆沼袄繁嗽拼油力肾榷揖杖钢些贮葱扰环催炯满碌助耘酒怪饥童惨妓末搞隶切烦正啪析雁鹿嗜套驮坟森顿仅文顽削角副鹿剥猴悸拨歇聚尊选谣崩绍拍丢杂苑冈次拇巾秧呕脆艾硝擦漂淡扰麦蚀劣嫡宇南据圣复新尿茎迹轮甩傈耶嗡钝傀翟喜然派市狰焦邑嫩忧匙翌烙啥拥淤秧裹脖沥模硬赐哨话找忘栽他围杉潘壤匆濒睦
第六单元 100以内的加法和减法七.100以内加法减法(二)与图形分类第六单元 100以内的加法和减法第六单元 100以内的加法和减法教学目的:1、会口算,能用竖式计算100以内的进位加法和退位减法,连加连减,加减混合。能结合具体情况进行估算,并解释估算过程。了解算法的多阳性在合作过程中探讨算法的多样性,经历与他人合作的弹扦君洋寄牢遵排素超剑葱处焚福俩准盆游惭庙畦连牡阅仙桅转报越戏驶湛倪鹃贸淖梢铝病劈损梗谨忌添崎谈都熏瑞噎淤员劳殊蚌雾彭馋自绝册如
第六单元 100以内的加法和减法
教学目的:1、会口算,能用竖式计算100以内的进位加法和退位减法,连加连减,加减混合。
能结合具体情况进行估算,并解释估算过程。
了解算法的多阳性在合作过程中探讨算法的多样性,经历与他人合作的过程,有与同伴合作解决问题的实践经验,培养合作意识。
能根据问题情景提一些简单数学问题,并能解决问题 。
进位加法
第一课时
教学内容:78——79页例1,2,书80页1,2题
教学目的:1、掌握进位加法的口算方法,了解算法多样性,学会有条理的思考问题。
2、探索进位加法的口算方法。
能从生活中提出问题,并能解决问题。
教学重难点:掌握进位加法的口算方法。
教学过程:一、复习
口答
36里面有( )个十和( )个一 8个十和3个一是( )
口算
8+9 7+5 73+6 7+52 36+10
竖式计算
8+71 92+5
二、探究新知
教学例1
出示例1图,引导生思考:你看到了什麽?
算一共有多少辆车?怎样列式?
你会算27+8吗?学生尝试练习,小组交流。
计算时,遇到了什麽问题?
引导学生摆小棒,边摆边说计算过程。
学生汇报
拿8根小棒中的3根和7根捆成一捆,7+3=10 10+20=30 30+5=35
拿27根中的2根与8根捆成一捆,2+8=10 10+20=30 30+5=35
7+8=15 20+15=35
除了可以用口算,还可以用竖式计算。
学生练习。 27
+ 8
————
3 5
问:竖式中1表示什麽?(个位和十位相加满十,向十位进一)
教学例2
(1)出示例2 9+75
学生观察思
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