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第十二章 祖国完全统一构想2课件
*翔呵赢寒晚沽局砌凡手失窿豫耶;第十二章 祖国完全统一的构想*;教学目的和基本要求： 通过本章;本章重难点内容：1.关于“一国;案例：统一，中华民族的共同心愿;1949年中华人民共和国的成立;穆罕默德曾一手拿着“古兰经”，;恩格斯 ：“统一会使我们不蹈华;孔子提出“大一统”的主张；孟子;思考讨论1．俗话说，“天下大势;第一节 实现祖国完全统一是中华;第二节 从武力解放台湾到和平;（一）台湾问题是中国内战遗留下;（二）美国等国家的干预是台湾问;（三）台湾问题实质是中国的内政;台湾问题的实质是什么？中国的内;第二节 中国共产党对台方针的演;1.“武力解放台湾”时期的方针;1949年12月31日中共发表;由“武力解放台湾”向“和平解放;1955年6月11日，李宗仁发;毛泽东、周恩来接见李宗仁*唬琵;台 湾 岛金门岛马祖岛毛泽东：;“一纲四目”“四目”：（1）台;20世纪60年代，“一纲四目”;一 “和平统一、一国两制”基;一 “和平统一、一国两制”基;20世纪70年代末中国政府对台;一 “和平统一、一国两制”基;一 “和平统一、一国两制”基;“一国两制”伟大构想的提出*伦;二 “一国两制”构想的内容与;“一国两制”的具体含义 1.一;“一国两制”的具体含义 2.两;“一国两制”的具体含义3.高度;“一国两制”的具体含义4.尽最;“一国两制”的具体含义5.解决;“一国两制”的具体含义6.积极;“一国两制”的具体含义7.积极;“一国两制”的具体含义8.坚决;“一国两制”的具体含义9.坚决;“一国两制”的具体含义10.集;二 “一国两制”构想的内容与;（二）“和平统一、一国两制”构;（二）“和平统一、一国两制”构;三 “一国两制”构想在香港、;香港回归，是中国人民在完成祖国;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;案例：新中国三代领导人与台湾问;第四节 新形势下“和平统;第四节 新形势下“和;第四节 新形势下“和平统一、;（一）江泽民推进祖国和平统一的;（一）江泽民推进祖国和平统一的;第四节 新形势下“和;（二）胡锦涛就新形势下发展两岸;第四节 新形势下“和;案例：台湾问题关系中华民族的最;彭光谦少将回答《瞭望新闻周刊》;《瞭望新闻周刊》：中国制定反分;（四）关于以江泽民为核心的第三;（四）关于以江泽民为核心的第三;（五）关于以胡锦涛为总书记的党;第四节 新形势下“和;案例：跨越海峡的握手 1993;历史性的握手公元2005年4月;为民族立生命，为万世开太平中国;连战说，前途是非常光明，未来是
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