英语翻译基础期末复习1课件.pptVIP

英语翻译基础期末复习（1） ;考核说明;;;;网考样题和答案 ;单选题;;;;;6. One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy. 翻译成：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。用到了（） （A）????? 直译法 （B）????? 减词法 （C）????? 重复法 试题答案及解析：正确答案C。 解析：英语省略的类型很多，有名词的省略，动词的省略，有句法方面的省略，也有情景方面的省略。在并列结构中，英语往往省略前面已出现过的词语，而汉语则往往重复这些省略了的词。 ;;8.The horse is in the fields eating.译为：“马在牧场里吃草。”用到了翻译技巧中的（） （A）?重复法 （B）??增词法 （C）??减词法 试题答案及解析：正确答案B。 解析：英语中有些动词有时用作及物动词，有时用作不及物动词，当它作不及物动词用时，宾语实际上是隐含在动词后面的，译成汉语时往往需要把它表达出来。 ; 9.She was pale and fat. 译为：“她面色苍白，身体肥胖。” 用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）转译法 （C）增词法 试题答案及解析：正确答案C。 解析：在形容词前或形容词后增加名词。 ;10. She played the piano, the violin and, in her later years, the recorder. 译为：“她弹钢琴，拉提琴，晚年还吹八孔直笛。” 用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）增词法 （C）减词法 试题答案及解析：正确答案B。 解析：动词分译是指一个动词译做汉语的两个或几个动词，以适应动词与宾语的搭配关系。 ;11. Flowers bloom all over the yard. 译为：“朵朵鲜花开满了庭院。” 用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）转译法 （C）增词法 试题答案及解析：正确答案C。 解析：大多数英语名词是通过在词尾加“s”来表示复数的。翻译时要根据具体情况，分别在名词前增加数词或其他词，也可增加重迭词。 ; 12. He thought and thought, but could not come out with an answer. 译为：他想啊，想啊，却想不出一个答案。用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）增词法 （C）减词法 试题答案及解析：正确答案B。 解析：中文里语气词用得较多，翻译时语气词用得好，可增加译文的生动性。 ; 13.He wanted to make her answer for her treatment of him. 译为：他要她说明理由，为什么这样对待他。用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）增词法 （C）减词法 试题答案及解析：正确答案B。 解析：有时为了使译文产生某种修辞效果，或者为了传递原文语言的美感，我们可以根据原文的意义，适当增加一些词来提高译文的感染力和艺术性，该句增加了副词。 ; 14. Reading makes a full man; conference a ready man; writing an exact man. 译为：“读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。” 用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）增词法 （C）减词法 试题答案及解析：正确答案B。 解析：英文中省略的部分，有的汉语中也能省略，有的在汉语中必须增补出来才合乎表达的习惯。该句增补原文中的省略部分。 ; 15. He went to the library everyday where he met Mary who was to become his wife later. 译为：“他那时天天到阅览室，在那里他结识了玛丽，后来她成了他的妻子。” 用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）转译法 （C）增词法 试题答案及解析：正确答案C。 解析：英文中省略的部分，有的汉语中也能省略，有的在汉语中必须增补出来才合乎表达的习惯。该句增补关系副词所指代的名词。 ;16. Students must be cultivated to have the ability to analyze and solve problems. 译为：必须培养学生分析问题和解决问题的能力。用到了翻译技巧中的（） （A）重复法 （B）转译法 （C）正反译法 试题答案及解析：正确答案A。 解析：在翻译中，重复法的运用主要是为了使译文更明确，更生动，更符合汉语的文法和表达习惯。被重复的词可以是动词，名词，代词等。该句是重复名词。 ;17. We talked of ourselves, of