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第十二课 爱母的境
第十二课 爱母的境界 第一课时 教学目标 知识与技能：通过预习，讲解使学生熟练地掌握本课的词语 要达到会读,完全理解，会使用的程度 能力目标 体会关键性词语的表达作用和效果，学会通过关键词语、句子来表达特殊感情 教学重点与难点： 教学重点 发音准确的读，写。 三、教学难点 会使用本课词语 教学方法 领读 解释 教学过程: 1.听写词语：让同学们在听写本上写词语。 2.解释重点词语。 形成性测试： 根据拼音填空： Jing—界 音yue—家 无yi—无靠 za—活儿 mian—强 维chi— 人jian— ge—手 思nian— 生死xian— xiao—心 bao—发 布置作业： 1.熟读课文。 2.用重点词语造句。 * * 库尔曼比 七年级 1.贫苦：贫困穷苦；生活资料不足：~出身/家境~ 2.贫穷：生产资料和生活资料缺乏。 3.无依无靠：没有可依靠的人，什么事都得靠自己。 4.缝缝补补：缝和补。 5.勉强：能力不够，还尽力做；将就。 6.挣扎：用力支撑。 7.震惊：是大吃一惊。 8.强烈：鲜明的；程度很高的。 *
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