高考经典,政治生活第一课课件.pptVIP

政治生活（必修2）;;第一单元 公民的政治生活（国家和公民）;第一单元 公民的政治生活（国家和公民）;易错易混点;1.2011年4月，十一届全国人大常委会将《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是 A．我国是人民当家作主的国家 B．群众路线是我们党的根本领导方法 C．宪法规定公民享有监督权 D．政府建立了信息公开制度 ;二、关于公民;;易错易混点 1.公民的权利和义务是对等的（公民应先履行义务再享受权利） 2.政治自由是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基 础和标志 3.公民在法律面前一律平等，是指公民在立法、司法和守法上的 平等。 4.国家、集体与公民的利益是一致的 5.任何公民权利都受到保护;;5. “人肉搜索”特点是众人通过各种途径对同一个人进行地毯式搜索，被搜索 人的个人信息很快在网上一览无遗。“人肉搜索”中随意搜索、公布他人信息 的做法 A．体现了公民享有广泛的权利和自由 B．割裂了权利和义务的辩证关系 C．坚持了公民在法律面前一律平等 D．正确行使了民主监督的权利;6.每一个青年的前途都离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途； 国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望就寄托在青年的身上。 这给我们的启示是 A．青年要坚持权利与义务统一的原则 B．青年个人价值的实现是国家振兴的前提 C．青年要大力弘扬和培育民族精神 D．青年要坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ;9.在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决 通过刑法修正案（八）。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重 危害群众利益的行为规定为犯罪。据材料回答（1）～（2）题。 （1）材料表明，我国①公民的民主权利逐渐扩大　②立法工作坚持与时俱进　 ③全国人大常委会行使决定权　④人民群众能够参加国家管理 A．①②? ??B．②③? ??C．①④? ??D．②④;10.情境三：同学们了解到，北京有为数众多的青年学生加入到奥运志愿 者行列。北京奥运会火炬接力在江苏选拔产生了377名火炬手及137名护 跑手，其中也包括中学生。并非每个人都有当志愿者和火炬手的机会， 但是人人都可以为奥运会增光添彩。“心动不如行动”，班级组织同学们开 展以“弘扬爱国主义精神，做奥运文明使者”为主题的演讲赛。 （3）请你从公民权利与义务的角度，就上述主题从理论与实践两方面拟出 演讲要点。;11.阅读材料回答下列问题。 材料一：互联网技术越来越先进，网络速度越来越快，人们在充分享受其给工 作、学习、交往带来的种种便利的同时，也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》明确规定：“任何组织或者个 人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的 活动，不得危害计算机信息系统的安全。” 材料二：2007年2月7日。全国首例制作、传播计算机病毒大案告破，号称2006 年度互联网“毒王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。 (1)结合上述材料说明公民权利与义务的关系。;;;;易错易混点 1.差额选举可以比较充分考虑当选者结构的合理性 2.公民参与民主决策的方式有信访举报制度、人大代表联系群众 制度、舆论监督制度等 3.村民委员会是我国的基层政权组织,是国家机关 ;1、从2005年开始，一个名为“公共预算观察”的志愿者团队每年向若干中央 部委和许多地方政府提出查看预算案的申请。近几年每到“两会”期间，社会 公众都会对政府预算公开问题给予极大关注。2009年底，国务院提出争取3 年内实现向社会公开全部部门预算。社会公众要求政府预算公开体现的公民 权利是（　　） ①了解公共事务的知情权　②对国家机关的监督权　 ③管理公共事务的参与权　④分享公共服务的平等权 A．①②? ??B．①③? ??C．②④? ??D．③④;3、某村在网上开办的“村民博客”不仅方便了村民直接参与村务管理， 而且创新了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民(　　) A．行使国家权力 ???????????????????B．行使民主权利 C．行使选举权? ????????????????????D．履行政治性义务;6、民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与的区 别在于 ①是否依法行使政治权利、履行政治性义务 ②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议 ③参与行为是否遵循了法律、法规和程序性规范 ④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系 A.①②③? B.①②④? C.②③④? D.①③④;7.在丰富多彩、纷繁复杂的政治生活中，我们可能会遇到以下情景：