小升初奥数大纲.docxVIP

第一课时：质数与合数 内容与要求： 质数：一个数除了1和它本身之外，没有别的约数，这个数叫做质数，也叫做素数。 合数：一个数除了1和它本身之外，还有别的约数，这个数叫做合数。 质因数：如果某个质数是某个数的约数，那么这个质数叫做这个数的质因数。 分解质因数：把一个数用质数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。通常用短除法分解质因数。任何一个合数分解质因数的结果是唯一的。 分解质因数的标准表示形式：N=a1×a2×a3×……×an ，其中a1、a2、a3……an都是合数N的质因数，且a1a2a3……an. 求约数个数的公式：P=(r1＋1)×(r2＋1)×(r3＋1)×……×(rn＋1) 互质数：如果两个数的最大公约数是1，这两个数叫做互质数。 公约数是1，这两个数叫做互质数。 第二课时：数的整除 内容与要求： 基本概念和符号： 整除：如果一个整数a，除以一个自然数b，得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a，记做b∣a。 常用符号：整除符号“∣”，不能整除符号“ eq \o(｜,／) ”因为符号“∵”，所以符号“∴”。 整除判断方法： 能被2、5整除：末位上的数字能被2、5整除。 能被4、25整除：末两位的数字所组成的数能被4、25整除。 能被8、125整除：末三位的数字所组成的数能被8、125整除。 能被3、9整除：各个数位上数字的和能被3、9整除。 能被7整除： 末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成数之差能被7整除。 逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的2倍后能被7整除。 能被11整除： 末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被11整除。 奇数位上的数字和与偶数位数的数字和的差能被11整除。 逐次去掉最后一位数字并减去末位数字后能被11整除。 能被13整除： 末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被13整除。 逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的9倍后能被13整除。 整除的性质： 如果a、b能被c整除，那么(a＋b)与(a－b)也能被c整除。 如果a能被b整除，c是整数，那么a乘以c也能被b整除。 如果a能被b整除，b又能被c整除，那么a也能被c整除。 如果a能被b、c整除，那么a也能被b和c的最小公倍数整除。 第三课时：分数的大小比较 内容与要求： 基本方法： 通分分子法：使所有分数的分子相同，根据同分子分数大小和分母的关系比较。 通分分母法：使所有分数的分母相同，根据同分母分数大小和分子的关系比较。 基准数法：确定一个标准，使所有的分数都和它进行比较。 分子和分母大小比较法：当分子和分母的差一定时，分子或分母越大的分数值越大。 倍率比较法：当比较两个分子或分母同时变化时分数的大小，除了运用以上方法外，可以用同倍率的变化关系比较分数的大小。 转化比较方法：把所有分数转化成小数（求出分数的值）后进行比较。 倍数比较法：用一个数除以另一个数，结果得数和1进行比较。 大小比较法：用一个分数减去另一个分数，得出的数和0比较。 倒数比较法：利用倒数比较大小，然后确定原数的大小。 基准数比较法：确定一个基准数，每一个数与基准数比较。 第四课时：定义新运算 内容与要求： 基本概念：定义一种新的运算符号，这个新的运算符号包含有多种基本（混合）运算。 基本思路：严格按照新定义的运算规则，把已知的数代入，转化为加减乘除的运算，然后按照基本运算过程、规律进行运算。 关键问题：正确理解定义的运算符号的意义。 注意事项： 新的运算不一定符合运算规律，特别注意运算顺序； 每个新定义的运算符号只能在本题中使用。 第五课时：余数问题 内容与要求： 余数、同余与周期 同余的定义： 若两个整数a、b除以m的余数相同，则称a、b对于模m同余。 一直三个整数a、b、m，如果m∣a－b，就称a、b对于模m同余，记作a≡b(mod m)，读作a同余于b模m。 同余的性质： 自身性：a≡a(mod m); 对称性：若a≡b(mod m)，则b≡a(mod m); 传递性：若a≡b(mod m)，b≡c(mod m),则a≡c(mod m); 和差性：若a≡b(mod m)，c≡d(mod m),则a+c≡b+d(mod m),a-c≡b-d(mod m); 相乘性：若a≡b(mod m)，c≡d(mod m)，则a×c≡b×d(mod m); 乘方性：若a≡b(mod m)，则an≡bn(mod m); 同倍性：若a≡b(mod m)，整数c,则a×c≡b×c(mod m×c); 关于乘方的预备知识： 一个自然数M，n表示M的各个数位上数字的和，则M≡n(mod 9)或(mod 3); 一个自然数M，X表示M的各个奇数位上数字的和，Y表示M的各个偶数数位上数字的和，则M=Y-X或M≡11-(X