2014年全国新课标试题取值范围特色.pdfVIP

　 ＺＨＯＮＧＸＵＥＳＨＵＸＵＥＺＡＺＨＩ　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 中学数学杂志　 ２０１５年第 １期 ２０１４ 年全国新课标试题取值范围特色 四川省西昌市礼州镇荞窝监狱组织人事科　 　 ６１５０００　 　 王承宣 　 　 ２０１４年高考渐渐远去，仔细翻阅试卷，发现２０１４ 年 ２ （０，＋ ∞），则ｆ′（ｘ） ＜ ０．从而ｆ （ｘ）在（－ ∞， ）上单调 全国新课标试卷有关取值范围的试题几乎是以点的特 ａ 征确定范围，可谓特色明显．类型如下，供教学参考． ２ 递减，在（ ，０）上单调递增，在（０，＋ ∞）上单调递减， １　 以极值点定范围 ａ 此类试题是赋予极值点以一定的条件，通过对条件 ２ ＝ ＝ 并且在ｘ 取极小值，在ｘ ０处取极大值，如图２，若 的数学表达而求得某字母的取值范围． ａ πｘ ２ ４ ＝ 要存在唯一零点ｘ 且ｘ ＞ ０，则必须ｆ （ ）＝－ ＋ １ ＞ 例１　 （新课标Ⅱ理科）设 函数ｆ （ｘ） ３ｓｉｎ ．若 ０ ０ ２ ｍ ａ ａ ２ ２ ２ ＋ － 存在ｆ （ｘ）的极值点ｘ 满足ｘ ［ｆ （ｘ ）］ ＜ ｍ ，则ｍ的 ０，注意到ａ ＜ ０，解得ａ ＜ ２．作为单选选择题，此时已 ０ ０ ０ － － 取值范围是（　 　 ）． 知答案为Ｂ．（ ∞， ２），但作为对试题的深赜索隐，继 － － ＋ 续分析如下． Ａ．（ ∞， ６） ∪（６， ∞） － － ＋ Ｂ．（ ∞， ４） ∪（４， ∞） － － ＋ Ｃ．（ ∞， ２） ∪（２， ∞） － － ＋ Ｄ．（ ∞， １） ∪（１， ∞） 分析　 如图１，ｆ （ｘ） 的 周期为２ ｍ ，试题提供的式 ２ ２