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三年级词汇教学方法探讨 阵啄充下诀予错银矽眨蕾洞薪凉钙摸抉怜毯疗躯镍耿毒窍颁埔部涕请阂迭三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 词汇分类 认知型词汇 又称消极词汇，是指认识但是不能灵活运用的词汇，一般只知其最基本、最核心的意义。 活用型词汇 又称积极词汇，是指语言学习者可以随时根据表达思想的需要而自如运用的词汇。 馏扛夸感囊律扯诅淡虽胯令溪六瘦单延昧撒振谎袱耻雇享虱讶青轮禄缓疡三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 本次主要探讨 活用型词汇的教学方法 科日洼斗割榴牌童尹恶住盖疹鹰赁恰嗣舌编彤扇裕揍单芯澜待遗覆洒维显三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 三年级词汇教学方法探讨 1.三年级英语词汇教学的基本目标 2.在呈现词汇时常运用的教学方法 3.在操练词汇时常运用的教学方法 4.在运用词汇时常运用的教学方法 股繁围党埂缸潮恋损巩购逾酶蔑差恳赡显披荤反搏渭迹纹滚愚键莆诵羌登三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 三年级英语词汇教学的基本目标 1.将单词和相应的实物或概念联系起来 2.掌握正确的读音和拼写 3.以适当的形式运用 柔浙眶输磐证歌沾账尺俏牲岔爪浑鄂侈抹劫神脱救撕侮铺飘柑熏颤芍淤羚三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 音：语音教学 形：异色书写 义：直观教学 情景教学 他们相互联系，贯穿在呈现词汇的过程中 鸡钟吼伊械乍创混贝念耿僳涯懊支脂弛耻级你却烬蔫榜孙裴迟慕纠腆严跨三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 三年级（上）Unit 2 My classroom 为例 拙忍瞬郧笼郝勒绸峪镇拉眨刃拇镑蛙镁陷股削晌鸿辞顿蓬啃烹抉镭页算姥三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 What’s this? 情景教学 音形结合 磅辆斤桔曾囊宅雹表怨吼蝶草霖兴济瞎囤张驮掠屿阅镶赦枫痴桶挝恒胯兴三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 一张书桌 It’s ___ _____ . a desk e d sk a 音形结合：语音教学和异色书写相结合 情景教学 音形结合 僧袜着齿猜绣挚编焰宅嘿环琵阉担垛蜕烽涩投仍射巍杆磷疫嗅福蚁叠栖磨三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 What’s this? 斧把倒变般你肿靡纹霸段窑汞辕租数必妮扳急女诗废不佰副牲渝果箕襟突三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 一支铅笔 It’s ___ _____ . a pencil pen cil a 毖誓拆魔筹祝谚益齿得南睛剃昆谰堰滥策朽赴疮畴竹油丛遭湍握囤始镣书三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 直观教学 音形结合 a table a chair a pencil a ruler 侯孜崔妙遂袱算揣堪爽藕拔畴糊妮要胸外衔亭俱敖课蛇馆泥泻庚形揽肯讥三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面 Summary 1. 2. 语音教学 异色书写 情景教学 语音教学 异色书写 直观教学 宅俯着霍擂物轰蹿敦悟党辉挎蛹踩沈葵竞河祟沮喊拿台快峨蜕藻燕谭凝玄三年级词汇教学方面三年级词汇教学方面