如何找到答案的问题.pptVIP

如何找到问题的答案;当一个问题出现时……;如何回答问题？;逆向思维，从如何提问下手……;“是否未知点被已知点指定”或“是否存在已知到未知的桥梁”。而“如何去找答案”的答案又是分析“已知点”找到“已知到未知的桥梁”。不会吧，就这么简单，这个小学生都会，就是找已知条件带进公式（桥梁）？还好小学生只会走老师给的桥不会自己找桥造桥……;那怎样去自己找桥呢？;苏格拉底依据提问者关注的角度或者所处的状态，给出了有效回答。苏格拉底式提问也基于此理，区别只是答案不直接给出，而是让提问者自己领悟。其提问过程，是在不断寻找贴切的角度，最后结合自己的理解角度提出核心问题，为提问者搭建一个从已知到未知的桥梁。;苏格拉底式提问 前提：学生知一点，通过提问来引导他们对这一点产生新的理解。 优点???嗷嗷嗷~ 缺点：在于技术性很强。事前有充分的设计，问题设计目的要明确。内容要简练、清晰，易于让回答者理解，难度要逐层递增。 苏格拉底式提问的原则是：化繁为简，创建关联（新旧知识理解的桥梁）。;有一个佛家生动的比喻，说我们的科学就像放在一个很长很长的竹子里的老鼠，要一节节啃，最终才能见到光明。但其实不用那么麻烦，只要啃穿竹壁（顿悟）就能见光了。于是，这根竹子里遍布崩断牙饿死的老鼠和向上啃累死的老鼠，当然也有些天赋高牙口好的给竹壁咬穿个小洞，看见过一缕阳光，无奈爬不出去，最终还是死在了竹子里。;到底是谁把老鼠放到竹子里的呢？老鼠又为什么非要看见阳光呢？他们会不会还没走到竹子的尽头就死光光了呢？就算逃出了竹子看到了阳光，又会不会被再次被放到新的竹子里或直接扔进钢管里呢？天地不仁，以万物为刍狗。