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中考物理试题对科学探究要素考查的研究.pdf

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中考物理试题对科学探究要素考查的研究.pdf

V01.35No.8 物 理 教 师 第35卷第8期 (2014) PHYSICSTEACHER 2014年 中考物理试题对科学探究要素考查的研究 邹丽华1 张 瑾2 116021;2. 116021) (1.大连教育学院,辽宁大连 大连教育学院附属中学,辽宁大连 摘要:通过对大连市2013年中考物理试卷测评框架的分析,探讨试卷对科学探究要素的考查情况,并结合科 学探究要素的测试统计结果进行测评要素分析. 关键词:中考物理;科学探究要素;实验探究 《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》u3明确指 1 中考物理试卷的测评框架 出“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式 大连市2013年中考物理试卷题型结构包括选择题、 之一.”同时也明确要求“科学探究的要素应灵活渗透在教 填空题、计算题、简答题和综合题5种题型.全卷32道题, 材和教学的各个方面.”这使科学探究在物理学习过程中 满分值为90分.依据《全目制义务教育物理课程标准(实 有了核心地位.科学探究的基本要素包括提出问题、猜想 验稿)》(以下简称《课标》)及《大连市2013年初中毕业升 与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析 学物理学业考试说明》,将中考物理试卷测评框架分为科 与论证、评估、交流与合作.在新课程标准实施以来,各地 学内容和测评目标两个维度.所考查的科学内容维度按 中考物理试卷都对学生进行了科学探究要素的考查,以测 着知识块划分为力学、热学、电学、光学和声学等5个部 评学生在科学探究能力方面的学业水平,充分发挥了中考 分;所考查测评目标维度划分为认知过程、独立操作和经 试题对物理探究教学的导向作用.本文以大连市2013年 历。认知过程水平又细化为了鳃、认识和理鳃,独立操作 中考物理试卷为例,通过对中考物理试卷测评框架的分析 目标是指对实验基本技能的考查,经历是指对实验探究 及科学探究要素测试结果的统计分析,探究试卷对科学探 能力的考查.表1显示了大连市2013年中考物理试卷测 究要素的考查情况. 评框架. 表1 \ 认知过程 \\\测评目标 独立操作 经历 分值 既占 科学内容\\、 了解 认识 理解 分值比(%) \\ 30(1) 29 32.22 力学 2,6,9,11,1514,21,27,28 30(2),(3),(4) 热学 7,18 10.19 25 31 18 20.00 电学 5,17.20 4。16 8,13,26 24,32(2),32(3)32(1),(4)29 32,22 光学 3。12。23 29 22 12 13.33 声学 1 2 1.11 分值 12 25 32 8 13

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