中考试题解法“自然性”的四个“引擎”--以2015年江苏省连云港市中考试题第26题为例.pdfVIP

试 题 研 究 S H I T I Y A N J I U 中考试题解法中考试题解法““自然性自然性””的四个的四个 ““引擎引擎”” ——以2015年江苏省连云港市中考试题第26题为例 孙朝仁孙朝仁 （（江苏省连云港市教育科学研究所江苏省连云港市教育科学研究所）） 摘要：以2015年江苏省连云港市中考试题第26题 △GHE与△BHD面积之和的最大值，并简要说明理由． 为载体，呈现生成解题自然性的四个 “引擎”，即通过 G F 溯源比较引发自然，通过内显变式引向自然，通过原 G F B B H 型定向引导自然，通过系统生成引动自然，以此凸显 C 崇尚自然和常规的自然解题要义． C A E 关键词：数学试题；解法研究；自然引擎 A E D D 图2 图3 “自然”取自然而然之意，即按照事物内部规律发 解析：第（1）小题考查了基本图形中两条直线的位 展变化．把自然界的这种 “自然性”借用到教学领 置关系，可以借助全等变换获取解答方案. 域，则需要教师把握好生成解法自然性的四个 “引 如图4，延长EB交DG于点M，可得△EBA≌ △GDA. 擎”，即溯源比较、内显变式、原型定向和系统生成．以 从而得∠MGB=∠AEB. 2015年江苏省连云港市中考试题第26题为例，呈现解 又∠GBM=∠EBA，进而可知∠GMB=∠EAB=90°. 题的自然性，以此凸显崇尚自然和常规的自然解题 所以DG⊥BE． 要义． 这种基于三角形全等寻求角之间的数量关系，进 而获取图形位置关系的方法，是每个学生易想易做的 一、试题解法探析 通法，也是解决基本图形问题的自然解法． G F G F 题目 （2015年江苏 ·连云港 G F C M B B 卷）在数学兴趣小组活动中，小明 C B C H 进行数学探究活动．将边长为2的正 A E 方形ABCD与边长为2 2 的正方形 D A E D D A E 图4 图5 AEFG按图1位置放置，AD与AE在同 图1