独立院校多媒体课件大赛组织管理工作探讨.pdfVIP

3年第12卷第13期 ■冒幽圈圈201 独立院校多媒体课件大赛组织管理工作探讨 口程巍 【内容摘要】多媒体课件大赛与信息技术应用相结合，对促进教师教育技术应用能力、信息素养和软件制作水平，推动教育教学 资源建设及教育教学改革，有强大的推动作用。文章结合独立学院管理组织实践模式，对如何做好大赛的组织工 作进行阐述。 【关键词】多媒体；课件大赛；组织管理；教学改革 【作者简介】程巍(1983～)，女，河南新乡／L；新乡医学院三全学院助教；研究方向：艺术设计、教育技术 在独立院校中，教师的教学素质非常重要，而许多独立 (一)高度重视。信息技术在教师队伍中得到了极大的 院校的办学机制源自其发展态势，已日趋完善，但其教师素 应用，学生也随之产生了浓厚的兴趣，从单纯教师比赛，到教 质与母体学校的教师存在较大差异，教师教学课件制作参差 师学生同台竞技，在组织过程中，如何选拔优异的作品，如何 不齐，外聘高级教师与新教师是独立院校的主要教师队伍， 让参赛选手发挥出最佳水平，如何公平、公正、公开进行赛 多媒体使用与课件制作水平差距较大。为促进信息技术与 事，都必须科学、系统、严谨。 学科教学整合，提高教师教育技术应用能力、信息素养和软 1．制定文件。医学院校的课程量较多，教师没有精力了 件制作水平，推动教育教学资源建设及教育教学改革，新乡 解比赛，学生也收不到比赛信息。将比赛实施方案和表彰决 医学院三全学院举办了四次多媒体课件大赛。四年的大赛， 定形成正规文件，下发至各个单位，继而通知到教师和学生。 从教师比赛到教师、学生同台竞技，并在省赛、全国赛中取得 2．成立大赛组委会，由学校领导和各院系的负责人组 了可喜的成绩。因此，如何准确定位、建立特有的管理模式， 成。组委会主任1名，一般由主管院系的院长担任，组委会 始终是一个值得探讨的课题。本文以多媒体教育教学信息 下设办公室，办公室主任由承办方部门负责人担任。组委会 化大赛为契机，就如何开展组织管理工作一探讨。 主要负责大赛的组织工作，方案制定；大赛规则、评审标准的 一、赛程的安排 制定；聘请专家评委；与院系教学秘书联络和作品收集；指导 影响子女的双语学习适应性。双语教育首先要从幼儿抓起， (三)注重双语师资的质量。健全双语教师培训机制，加 家庭环境中的客观因素(父母的年龄、学历、职业、收入及汉 强双语教师考核力度，合理安排外出培训机会，综合考虑民 J。父 语水平)在幼儿接受双语教育的过程中有深刻的影响H 族信仰，优先安排教师到民族院校培训；对外引进师资，对于 母通过提升自己的文化素质、增加收入等，争取孩子从小可 一些相对贫困的地区，国家需进一步出台政策，鼓励优秀大 以接受良好的双语教育。学生家长本身要对外学习，和老师 学生到少数民族地区支教；学校开设双语交流角。双语交流 或者汉语同胞交流。学校定期组织家庭活动，鼓励父母和孩 角由双语教师和学生参加，对双语教学中存在的问题进行交 子用汉语表演节目，增加更多的汉语交流机会。优化家庭语 流和总结，在探讨中找到更好的教学方法。 言环境，变被动接受双语教学的家庭为主动接受，使得双语 五、结语 教学变得轻松，学习汉语成为一种如影随形的习惯。 双语教学是实现双语教育的必然途径，少数民族地区为 (二)改善多媒体教学环境。多媒体授课由于手写板书 顺利发展双语教育，为培养出更为优秀的少数民族学生，需 量大为减少，授课节奏就会加快，教师不能一味地放映幻灯 要在家庭汉语环境、教学过程、师资力量等环节投人更大的 片，要注意提问，观察学生表情反馈。可通过在黑板上书写 精力。 重点内容，加深学生对知识的印象，多媒体教学和传统教学 相结合实现课堂效率最大化；重视课件质量，多媒体课件的 【参考文献】 制作要因地制宜，以适于当地少数民族学生进行学习。建立 1．瞿继勇