关于序言在早期英语教学中的应用.docVIP

初一英语预科教学辅导教案 学 科: 英语 任课教师： 授课时间： 2014 年 8月5日 （星期二） 课题 序数词读法与数词运用 总课时____ 第 4 课 教学 目标 序数词的读法 数词的几种运用、练习 Unit2单词学习 难点 重点 数词的运用 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_____ 过 程 抽查上节课掌握内容 询问电话号码What’s your/his/her telephone/phone number? ------ It’s….. Is this his friend? - -----Yes, he is. No, he isn’t. Are these/those…? ---Yes, they are. 或No, they arent. 加减乘除、基数词读法 二、序数词的读法 序数词: 表示人或事物的顺序的词. 往往和定冠词the连用. （1）一般在基数词后加th eg. four→fourth（第四）， thirteen→thirteenth（第13） （2）不规则变化 one→first（第一）， two→second（第二）， three→third（第三）， five→fifth（第五）， eight→eighth（第八），nine→ninth（第九），twelve—twelfth（第12） （3）以y结尾的十位整数，变y为ie再加th twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth （4）从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。 twenty-one： twenty-first (第21)， two hundred and forty-five ： two hundred and forty-fifth thirty-two ：thirty-second （第三十二） seventy-five： seventy-fifth （第七十五） 基数词转为序数词的口诀： 基变序，有规律，词尾加上-th.，一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.。 八去t,九去e, ve要用f替，ty将y变成i，th前面有个e. 若是碰到几十几，前用基来后用序。 三、数词的用法 1、 2. 表编号. 结构: 名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词 Lesson One = the first lesson (第一课) Class Ten （10班） 注：有些编号，一般仅用第一种表达法。 Room 101 101号房间 3、表示有小数的词用基数词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 5.5 five point five 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12.135 twelve point one three five 4. hundred / thousand /million /billion 1).若hundred / thousand /million /billion 前有基数词时,其后不加s,也不加of .若没有时既加s 也要带of . three hundred seats 三百个座位 hundreds of 数以百计的，成百上千的 thousands of 数以千计的，成千上万的 millions of 数百万的 billions of数十亿的 Every year _______ visitors come to China . There are two _______ students in our school . A.thousand B.thousands C.thousands of D.thousand of 5. 几个半的表达法: 基数词 + and + a half +名词复数 = 基数词 +名词(单数/复数) +and +a half two and a half hours = two hours and a half 6. 分数词的表达法: 1).结构: a).分子用基数词,分母用序数词. b).当分子大于1时,分母加复数. 3/4--- three fourths (three-fourths) 2).注意: a).分数词的几种特殊形式. 1/3—one