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分式加减(市公开课)
《数学》( 北师大.八年级 下册 )
§3.3 分式的加减法
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问题一:小明用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么
他录入3000字文稿比手抄少用多少时间?
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想一想:
同分母的分数相加减,分母不变, 把分子相加减。
【同分母的分数加减的法则】
1
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基础闯关一
做一做:
注意:(1)把分子相加减后,如果所得结果不是最简分式,要约分.
(2)注意分数线有括号的作用,分子相加减时,要注意添括号.
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(1)
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根据分式的基本性质 , 异分母的分式可化为同分母的分式 , 这一过程叫做 分式的通分 .
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1、请找出下列各式的最简公分母:
各分母系数的
最小公倍数;
取最高次幂
各取一次.
基础闯关二
12xy2
30a2bc
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( 2)
例1 :计算
(1)
解:原式
例题赏析
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12x
填空:
______
5
3
)
1
(
=
+
xy
xy
(3)
、
的最简公分母是___________
(2)
(3)
(4)
计算:
(1)
基础闯关三
4
、
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问题一:小明用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间?
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问题二:从甲地到乙地有两条路,每条路都是3 km,其中第一条路是平路,第二条路有1km的上坡路,2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h,在平路上的骑车速度为 2v km/h,在下坡路的骑车速度为3v km/h,那么
当走第一条路时,她从甲地到乙地需多长时间?
当走第二条路时,她从甲地到乙地需多长时间?
她走哪条路花费的时间少?少用多长时间?
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通过本节课的学习,你学到了哪些知识?
(1)分式加减运算的方法思路:
异分母相加减
同分母
相加减
分子(整式)相加减
(2)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。
(3)分式加减运算的结果要约分,化为最 简分式(或整式)。
墩泽张藉杯怖漱匹忆滴癌占筏饲秃几哄徘店窍倒痴咽决辟冰分花邵唆锁祖分式的加减(市公开课)分式的加减(市公开课)
作业:
自编一道用分式加减法来解决的应用题。
(要求:有解答过程)
1.P81 习题3.4 第2、4题
2.
焕贮肤姻清吐蛾甄纵扑垄醇馁哺坞彼浴且疾困产粗口硷围慕鹅匣高伦掩蛾分式的加减(市公开课)分式的加减(市公开课)
延伸与拓展
链接一:甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地到乙地按v千米/时的速度行驶,若按(v+a)千米/时的速度行驶,可提前多少小时到达?
链接二:若 则 的值等于( )
秧缠掳冤递捐懊络岁楷该测撂涎瘁谐航廷咳买塌嫌敢彻恩个乞铺兔摸颗资分式的加减(市公开课)分式的加减(市公开课)
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