幼儿园消防应急预案的.docVIP

幼儿园防火应急预案 ? 为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。 ?一、领导组：??二、工作小组： ??灭火行动小组： ???? 组长：?? 组员：后勤组人员主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 ??疏散引导组： ??? 组长：?? 组员：现场任课教师?各班班主任及各楼道负责老师?? 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 ?迅速、安全撤离火灾现场。 ??通讯联络组： ??组长： 组员：主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报县教育局办公室。 ??救护安全组： ???? 组长： 组员：后勤人员。 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，?及时现场救护或移交120急救中心。 ??、预防措施  ? ?1、开展消防知识的宣传工作 ???? 根据消防知识进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。  ? ?2、加强幼儿园消防硬件建设 ???? 设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为幼儿园消防管理办公室。  ?? 3、设置必要的消防设施标志 ??在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 ??4、经常巡查，排除隐患。 ??? 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 ?? 、应急措施 ??1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长或行政报告，幼儿园领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 ??切断电源、告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌） ??呼叫119、110??③打开校门（当班门卫） ?灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 ??疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾 ?发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 ??2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 ??、有关要求 ??1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。 火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。震应急预案为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园制定安全疏通消防演习方案如下：　　一、演习时间、参加人数　　时间：年月日　人数：　　地点：幼儿园内　　二、演习领导小组及应急小组成员　　组 长：　副组长 　　组 员：各班　　三、准备工作　　1、准备警报声；　　2、各班教师负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；　　3、师生事先熟悉校