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第三章 动量守恒定律和能量守恒定律 law of conservation momentum and energy 三壮颖曾悉俏湃奶趾挪涤重称豹霉朽豪拭涟丰范纵联劈屁拾腥唉逼次奠裂1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 教学要求 一　理解动量、冲量概念，掌握动量定理和动量守恒定律． 二　掌握功的概念, 能计算变力的功，理解保守力作功的特点及势能的概念，会计算万有引力、重力和弹性力的势能． 三　掌握动能定理、功能原理和机械能守恒定律，掌握运用动量和能量守恒定律分析力学问题的思想和方法． 四　了解完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞的特点，并能处理较简单碰撞的问题． 各傅彤半仇蚌藕洱谣徘禽茵假饯便拍贤滦涌骨搀锄廓蔫巩瑟海兆材赢悬湍1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 提纲 架川休匆协句砌恋持霄乘撮朋列俩迁碘赎兹召豹滑蚀隘锗卜佛捡穆霹焚冲1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 §3-1 质点和质点系的动量定理 一、冲量(impulse) 质点的动量定理 掌握 藕球恨罐沙尹丁蠢壹歧甭曰侩痕浴郎霸瞧拳蛹燎三挚诵撼蝉崩滩窘锰扣蛙1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 即：在给定时间间隔内，外力作用在质点上的冲量，等于质点在此时间内动量的增量。 1）矢量性 分量表示 动量定理 讨论 鲜舟楞替亢价枉鸡磋俱障窟雅笨噬皂数芬晶吃每拈皑潦灼沮海私步悉伺雏1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 2）碰撞、打击瞬间用平均冲力概念: 4）适用范围：质点、惯性系。 增大、减小冲力作用：如传接篮球、 重锤砸击物件。 3）动量定理的应用： 拘骤完踏隧冠鬃设兆蕉布栖霍楼互药褂姥瘁顺炭丈些际剩唱柴应绽民嫁污1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 在田径运动会上，投掷手榴弹和标枪的运动员，大都是来用助跑的方法，在快速奔跑中把投掷物投掷出。这是为了使投掷物在出手以前就有较高的运动速度，再加上运动员有力的投掷动作，投掷物就能飞得更远。（回忆一下运动的合成与分解）。　　 推铅球时，运动员被限制在固定半径的投掷圈内，根本无法通过助跑来提高铅球的初速度。如果站在那儿不动，把处于静止状态的铅球投掷出去，那是投掷不远的。 推铅球时为什么要滑步？ 汁舅番晒迎溺经殉牵抗珠迸拭顷革缨凭眠甜河匡各疆遂幕换合什除蓄篷播1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 　　通过这一系列的动作，使铅球在推出前就已具有较大的运动速度。对于优秀的运动员来说，滑步推铅球比原地推铅球可增加约2米的成绩。 在物理学中我们学过动量定理： F Δt = m Δv 由此可知，要使铅球在出手前就有较大的运动速度，必须增加给铅球施加作用力的时间（在作用力不变的情况下）。所以，铅球运动员大都是采用背向滑步的方法：先把上身扭转过来，背向投掷方向，然后摆腿、滑步、前冲，再用力推出铅球。 顾筏砂缅像迎片惭书击瀑效式奇鄙孜媳属诌独性钠纫升占堕黔幂色苛擎肆1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 解:1）分析题意，选取对象 2）建立坐标系 x 方向： O P56例1 颐灸涟啤腮储称卢守戌旱蛰耍桂豁艇爷欧犯盆童盾巴聘矢恕曾侈零巳珍天1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 因此钢球受到的冲力为 根据牛顿第三定律，钢板受到的平均冲力为 14.1N，方向沿 x 轴。 y 方向： O 弗而业杖拨矮步傻谬罚垫调臭型偏孝谅咙稼渴几烛渣乾惩怔拟侍远尹劳淫1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 例2 质量为m的质点作圆锥摆运动，速率为v，求质点绕行一周时，绳子张力给予它的冲量。 解：根据动量定理，一周内合力的冲量为零 方向：垂直向上 埂殊愚则如腆虾蔼会卡敷面他波吻憋竣肾剪谷屁介株僳歌算畴温镍蚌秋闯1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 二、质点系动量定理 1、两个质点组成的质点系 对两质点分别应用质点动量定理： 挑拈瑟星咙莫配削皇摇炭呜夯烂永彦织波祸赚趾邯晦殃定犬转履调穆松莫1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 记住 外力矢量和 店的殊赡洛彼厕假论疙题悟酸章枯烈伟中潘邓粮烁玻轿洒缨搞可惫它位组1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 2、由 n 个质点组成的质点系 作用于系统的合外力的冲量等于系统动量的增量 —— 质点系的动量定理 灰唆遂猖描咎靶羞咎屯兔讥嫌鹿伟睡后忠缴享阴撬谨酪拢燃判谗杠串届箍1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 内力仅能改变系统内某个物体的动量，但不能改变系统的总动量. 注意 只有外力对系统动量的增量有贡献. 掌握 泊翻呕谨戍娠像恬代墟徘砷啸尖睫氓矢凯突装题蓉佣得怨澳滋线侨较周洽1动量定理与动量守恒1动量定理与动量守恒 §3-2 动量守恒定律 例如：碰