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自考护士心理健康状况及其对医院管理的启示.pdf
中国护理管理2005年4月15日第5卷第2期
·37·
自考护士心理健康状况及其对医院管理的启示
周 英 尤黎明 李美娴 叶淑慧①
关键词 自考护士心理健康医院管理
摘要通过整群抽样，调查广东省护理大专自考毕业综合技能考试者726人，结果表明：自考护士心理健康水
平不但低于一般人群，而且低于其他护士。医院管理层应针对影响其心理的因素，实施以人为本的护理管理，从而提
高自考护士心理健康水平。
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目前，广东省有注册护士10．3万名，其中1万多名护2结果
士正在参加自学考试，以提高学历层次。他们既坚持工 2．1自考护士的一般情况
作，又坚持学习，其心理状态如何?哪些因素可影响其心
理健康?为了回答这些问题，笔者开展了如下的研究，以
期为提供以人为本的管理和提高自考护士心理健康水平，
提供科学依据。 师438人，主管护士66人，副主任护师1人。职务：护士
1研究对象与方法 663人，护士长61人，护理部主任2人。
采取整群抽样方法，于2003年4月对参加广东省护2．2自考护士心理健康水平(见表1)
理大专自考毕业综合技能考试者，进行问卷调查和访谈。 参照有关标准，SCL-90各因子中只要其中有一个因
问卷包括自编的基本情况调查表，用于收集受试者的社会 子的得分大于或等于2分者，认为被试可能有轻度以上的
人口学资料和影响其心理健康的因素；症状自评量表¨J， 心理卫生问题，大于或等于3分者，被试可能有中度以上
用于评定其心理状态
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