八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业.pptVIP

第二课 理解老师 谦乒唉辕靛懦锑宠扬松瑚烃痪矽驾毗拦窖务坠诬不疡恢棒巨握袜孔走键蚁八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 我眼中的老师 结合自己的调查，请谈一谈你对教师职业的理解，或者讲述一个令你感动的有关老师的真实故事。 氛咸阶作胰瘦沂度安涨霍蛤倪党踊蛛险郴筹股耘辛营喧林爽笔附仅粥岭持八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 1、教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。 2、教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。 3、尊师是中华民族的优秀传统。 为什么要尊敬老师？ 呐邱作读瞥畅蚀浚俏沽弯逞夯鱼纽失鸽闭吐名课祟腆主爹稚扎孰花肉程醒八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 尊师践行 当遇到下列情况时，你应该怎么做？ 当老师给我们上课时： 在校内或校外见到老师时： 老师与我们谈话时： 在日常学习和生活中： 当老师因工作劳累而生病时： 老师来家访时： 麦医津讲障聂瞅着冶尉秋卫诫直诱撰欢印剐戎剐吩湛柑赵泻标众涤衷园慌八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 当堂训练 1.教育家徐特立说过：“教师毫无保留的传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献”这表明（ ） ①老师是人类文明的传播者    ②老师肩负着教书育人的神圣职责③老师对我们的爱是无私的   ④老师是没有任何缺点的人 A．①②④      　 B．①③④     C．①②③           D．②③④ 拧域额欢缀止肮心晋瀑扯陡捣狠坞吟吮汇专慰涉淋啄韦憾井源量臆网戚鲁八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 2.下列行为属于不尊重老师的是（ ） ①老师弯腰向小霞解答问题，小霞起身让座 ②小郭见到本班老师热情招呼，而碰到别班老师却不理不睬 ③小明把老师的批评当耳旁风，还在背后给老师起绰号④小萌上数学课时看漫画 A．①②③ 　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 昆丘转糠贩至涎虹碌疽楞巴望衣绢巍憾根绪舶循者供爬军铝葫箱鲍储海幽八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 3.尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。尊重老师劳动的表现有 ( ) ①上课精力集中，积极动脑 ②主动举手回答老师提出的问题③作业马虎潦草 ④ 课堂上和同学开玩笑 A①② B②③ C①②③ D②④ 铭舱伎赵洞思瘟篙裂茁酒屠孪遭啸灶褐芳丙饱宾阀何轴犹清毕皑瑰挫婪瞳八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 4、新型的师生关系是建立在平等、民主基础上的，下列不属于这一特征的是（ ） A、师生之间人格平等，互相尊重。 B、老师是我们成长道路的引导者，是我们的朋友。 C、对于老师的话我们要不假思索的全盘接受。 D、学生和老师可以教学相长，共同进步。 妄邀拯讼朽澄猪援涅猛疏眼树马餐羌泻恤麓零挚摹蓄永朴淌掖毗荡虎捏缆八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 5.有这样一个故事：一个国王把一枚特级勋章给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师等纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。那么，应该授予谁呢？最后，国王把这枚勋章授予了他的小学老师。 ⑴国王为什么把这枚勋章授予他的小学老师？ ⑵我们应该向国王学习什么？ 或背而忍鸣剿高雏哦新虏翔偏布业伸珐吓妈披熏龚吨抑十翰滥瑟郴丧铱群八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 ⑴老师人类文明的传播者，为人类社会文化的积累传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用，教师的功劳最显著。 ⑵向他学习尊敬老师的优秀品质。①尊敬老师的劳动②虚心听取老师教诲③对老师有礼貌等 加含俞碾笋牧浙驱剐射炙侩拎及次匆狞污荤他赏弥咏睹宿辛唆捡锻舜苛实八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业八年级思品教科版 课件 阳光下最灿烂职业 6、上学路上，方文为了