2016年春期七年级生物下册 第六章 第三节 神经调节的基本方式教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节 神经调节的基本方式 【教学目标】 知识与技能 1、概述反射是人体神经调节的基本方式； 2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念； 3、区分简单反射和复杂反射； 4、描述反射弧的结构； 5、了解复杂反射建立的过程。 过程与方法情感、态度与价值观 什么是反射？ 反射弧由哪些基本结构组成？ 反射与反射弧的关系是怎样的？ 【新知探究】 一、反射 1、神经调节的基本反方式是什么？什么是反射？反射的分为几种类型？它们的概念 、举例。 （1）神经调节的基本方式 。 （2）反射的概念：人体通过??????，对外界或内部的??????所发生的有规律的??????。 人生来就有的反射。举例 （3）反射的类型 人通过长期生活经验积累才能形成的 2、膝跳反射受大脑控制吗？为什么？两位同学一组，完成教材上的膝跳反射实验，并思考下列问题： 3、当你叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这一反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？ 二、反射弧 个环节缺一不可） 感受刺激，产生神经冲动。 将神经冲动传入神经中枢 接受信号，并产生神经冲动，将神经冲动传给传出神经 将来自