2014版《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套必修二4课件.ppt

第4课 我国政府受人民的监督 课标要求·考纲研析;知识梳理·自主预习 考点梳理 一、政府权力的行使与监督 1.政府依法行政的意义与要求（考点1） （1）意义： ①依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。 ②有利于保障人民群众的权利和自由； ③有利于加强廉政建设，增强政府的权威；;④有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平； ⑤有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 （2）要求：合法行政，合理行政，程序正当，高效便民，诚实守信，权责统一。 2.提高政府依法行政的水平（考点2） （1）加强立法工作，提高立法质量，严格规范行政执法行为； （2）加强行政执法队伍建设，不断提高执法能力和水平； （3）深化行政管理体制改革，完善行政管理体制。 （4）审慎行使权力，科学民主决策。;3.对政府权力进行制约和监督的意义（考点3） （1）必要性：权力是把双刃剑。为防止权力的滥用，需对权力进行制约和监督。 （2）重要性：是坚持依法行政、做好工作的必要保证。 ①才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确决策； ②才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误； ③才能防止滥用权力，保证清正廉洁； ④才能做到权为民所用，造福于民，建立有权威和公信力的政府。;（3）实施“阳光工程”的意义。 ①增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督； ②利于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。 4.建立健全制约和监督机制 （1）对权力进行制约和监督的关键：建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制。 （2）建立全面的行政监督体系：（考点4） ①内部监督：上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督； ②外部监督：人大、中国共产党、政协、社会与公民、司法机关的监督。;二、政府的权威 1.政府的权威及其体现（考点5） （1）含义：政府在管理和服务中形成的得到人民认同的威望和公信力。 （2）决定因素：从根本上是由国家性质决定的。 （3）标志:政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受。; （4）体现：;2.我国政府权威的来源和树立（考点6） （1）来源：由我国国家性质决定，来源于人民的认可。 （2）树立：通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来的。 （3）对政府及其工作人员的要求： ①要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，自觉接受人民监督，与群众保持和谐关系； ②要有良好的业绩，切实实现好、维护好、发展好人民的利益； ③要重品行、做表率，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。;网络构建;专家伴读 1.胡锦涛在党的十八大报告中指出，要确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。 （1）建设法治政府的核心是依法行政，这是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。;（2）判断：下列行为属于依法行政吗？;①某市城管人员推出所谓“围观执法”，用围观、瞪眼的方式赶走乱摆摊点的小贩。 （×） ②执法人员同情占道经营的小摊贩谋生的艰难，不予干涉。 （×） ③某居民上街买菜回来，发现自家的房子被政府强拆了。 （×） （3）确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。下列有利于实现这一点的是①②③④ ①全面提高制度建设质量 ②严格规范行政执法 ③要积极推进政府职能转变，深化依法、科学、民主决策 ④强化对行政行为的监督，加强依法行政培训考核;2.建设法治政府就要增加政府工作透明度。 （1）增强政府工作透明度对政府部门有何意义？;（2）连线区分各种行政监督方式。;【点拨】 监察局属于政府部门，其监督不属于司法部门的监督。;3.在2012年11月的一场大风雪中，北京某镇政府为国道上滞留的大货车司机免费送饭，部分司机怕受骗不敢接受。 （1）政府的“免费午餐”在司机手中变成了“烫手山芋”，折射出了政府威信的缺失。此处“政府威信”指的是人民认同的威望和公信力。 （2）下列能提高政府公信力的是 C A.科学民主决策，赋予人民决策权 B.扩大公民监督权，公开一切政府信息 C.依法行政、尽职尽责、创新社会管理;社会聚焦·课堂探究 社会聚焦 依法行政 审慎用权;材料一 中共十八大提出，到2020年全面建成小康社会时，要基本建成法治政府。深化行政体制改革。深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。要建立健全权力运行制约和监督体系。坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权。要确保决策权