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三级测验技能;迅否栅偿添吻屯渺旬顿磊冤厄瞅丝味长窘婿良滦狠棒过舅飞睦投僵栓执灸9三级测验技能串讲课件心理咨询师培训;重点理解的量表 韦氏成人智力测验/WAIS-RC;该量表的分数处理：;智力等级;;多选：在WAIS—RC的11个分测验中， 有严格时间限制的是（ ）。 A．领悟 　　　　　　　　 B．数字符号 C．算术 　　　　　　　 D．图片排列 【答案】BCD 【解析】算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充（即一个算术加五个操作测验）有时间限制，另一些测验不限制时间。 【扩展】有时间限制的按反应的速度和正确性予以评分，没有时间限制的按反应的质量予以评分。;多选：该求助者成绩低于全国常模平均水平的包括（ ）。 （ A ）VIQ （ B ）PIQ （ C ）拼图 （ D ）积木 ;单选：施测WAIS-RC，一般做法是（ ）。 A．先做操作测验，后做言语测验 B．先做言语测验，后做操作测验 C．言语测验与操作测验交替进行 D．根据受测者情况灵活掌握 【答案】B 【解析】韦氏成人智力测验一般按先言语测验后操作测验的顺序进行，特殊情况下可适当改变。通常一次做完，对于容易疲劳或动作缓慢的受测者也可分次完成。 【扩展】韦氏分测验的原始分转化成平均数为10，标准差为3的量表分。言语智商(VIQ),操作智商（PIQ），总智商（FIQ）按韦氏智力平均分100，标准差15换算。;单选：在WAIS—RC中，各分测验量表分采用（ ）;单选：该求助者FIQ 的智力等级为（ ）·  （ A ）超常 （ B ）高于平常 （ C ）平常 （ D ）低于平常;CRT 由彩色型和标准型合并而成。我国修订版有成人、城市和农村儿童三个常模。 适用范围：5-75岁。 个体或团体（团体适宜三年级以上儿童与65岁以下成人。应不超过50人。） 二级评分，答对1分，答错0分。分数总和即为粗分。 粗分转化为百分等级，再由百分等级查常模表转化为IQ分数 (与韦氏量表、比内测验相区别)。 ;Raven Progressive Matrices (RPM) 是由J. C. Raven (1938) 编制的智力测验。既可以个别施测也可以团体施测。 RPM最早是用来测量Spearman 的g 因子的。它要求被试根据隐藏在一系列抽象符号和图案中的规律，将某个图形放入合适的位置上。 RPM 实际上是三个不同的测验，三者在测验功能上有不同侧重： -瑞文儿童彩色渐进测验 瑞文标准渐进测验 瑞文高级渐进测验 ;测验分类： 彩色型：这是针对5.5到11.5岁儿童及智力落后成人的测验，测验中引入彩色是为了让年幼儿童保持注意力。36个项目、3个系列。 标准型：适用于6岁以上个体，尽管约大多数项目一般来说是针对成年人的。60个项目，5个黑白系列。 高级型：类似于瑞文标准渐进测验，但项目难度更大，尤其适合于高智力成人，可对在标准型测验上的高于55分的被试作更精细的区分评价。由渐进矩阵Ⅰ型12个问题和Ⅱ型36个问题组成。;一般掌握量表智力类——中国比内测验;重点理解的量表—MMPI测验;如何获得原始分(176页)： Q量表的原始分数：“是”、“否”都选，以及“无法回答”的题目数。 在下列5个临床量表的原始分数上加上一定比例的K分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。 转化为常模分数（转换表）： T分数（50，10） 结果解释（了解位置的基础上，制定标准）： 先看效度量表：566项版本的Q原始分大于30，或399项版本Q原始分大于22，或L原始分大于10（或者二者量表分大于60）说明量表无效。 再看临床量表：高于60分（中国常模），表示病理性异常。（美国常模为70分） ;心理测验案例分析MMPI：;关于MMPI，下面说法中正确的是（ ）。 A．L原始分超过20分时就不能相信MMPI的结果 B．F量表是精神病程度的良好指标 C．K是对测验态度的一种衡量 D．若在前399题中Q的原始分超过22，则提示临床量表不可信 【答案】BCD 【解析】Q量表：对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数，或称“无回答”的项目得分。高分者表示逃避现实，如果566题版本原始分数超过30分；399题版本原始分数超过22分，则提示临床表不可信。 L量表（说谎表）：15个题目，说谎分数超过10分，测试无效。 F量表（诈病表）：高分者两种情况，当Q、L两个量表不可信时，受测有诈病倾向；当Q、