运用Authorware软件制作互动式课件,丰富血管神经病学教学内容.pdfVIP

中国卒中杂志 2010年3月 第5卷 第3期 251 教学园地 ・ ・ 运用Authorware软件制作互动式课件， 丰富血管神经病学教学内容 周衡，张星虎，赵性泉，王拥军 【摘要】 作者单位 依据血管神经病学的学科特点和教学要求，以多媒体制作软件Authorware为平台，结合视 频、图片等多种教学形式，制作交互式课件，丰富血管神经病学教学内容，提高学生的学习效率。 100050 北京市 【关键词】 Authorware；互动式课件；血管神经病学 首都医科大学附属北京 天坛医院神经内科 在神经病学疾病谱中，脑血管病占据了相 1 课件框架的设计 通信作者 王拥军 当大的比重。作为威胁人类健康的常见病、多发 本课件包括查体示范、阳性体征、基础操 yongjunwang111@yahoo. 病，越来越引起人们的重视。与这种趋势相适 作、辅助检查、影像资料和课后习题几个部分。 应，2003年，美国首先提出了血管神经病学的 理论内容以《神经病学》为基础，根据各章节 概念，并规定必须至少完成1年的专科培训，并 知识重点，设计课件结构图（图1）。 通过血管神经病学的考试才能成为神经内科 的专科医师。北京天坛医院于2005年率先在神 查体演示 脑神经 经病学博士研究生班中开设了这门课程，并编 运动系统 制了相关的教材。 感觉系统 在对教材进行不断完善的过程中，我们发 脑膜刺激征 现血管神经病学的教学具有以下几个特点：（1） 阳性体征 血管神经病学的学科知识结构复杂，它包括了： 视乳头水肿 动眼神经麻痹 神经解剖学、神经生理学、神经病理学、神经 失语症候群 单 菜 主 影像学、神经药理学、神经康复学等多个学科； 病理反射 （2）血管神经病学要求医师具有扎实的神经病 辅助检查 学查体技巧并且对于神经系统的阳性体征具有 TCD 敏锐的洞察力。为了提高血管神经病学的教学