八年级下册语文学练案答案概要.docVIP

单元测试(一)　 一、积累与运用(28分) 1.默写句子。①俱怀逸兴壮思飞；②晒翅常疑白雪消；③泥香带落花；④骈死于槽枥之间；⑤好之者不如乐之者；⑥惟吾德馨；⑦更不用提它的坚强不屈与挺拔 它是树中的伟丈夫 ⑧淮南秋雨夜 高斋闻雁来 2.（4分）瘠　伫　骛　拈　3.（4分）①方法；通“才”，才能；②这里指奏乐的声音；使……劳累。4.（2分）C 5.（2分）B 6.（2分）C 7.（2分）B 8.（2分）A　 二、阅读与赏析（28分） （一）9、（2分）去雁（仅答“雁”不给分） 10、（2分）示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。（意思对即可） （二）11、（4分）善于，擅长同“座”适逢，正赶上最终12、（2分）C13、（2分）你们这些人，所怜惜的不过是罗程的技艺罢了，我所注重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。乐师罗程，擅长弹奏琵琶，技艺成为天下第一，能够变换创作出新颖的乐曲。他在唐武宗时得到了皇上的宠爱，凭仗着皇上的恩宠，自己还骄横放肆。唐宣宗初年又召他到宫廷演奏。罗程知道皇上通晓音乐的曲调韵律，自己研习音乐尤其刻苦。时常皇上命令罗程依照格律为妃嫔作歌伴奏，罗程必定演奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情，因此罗程得到了宣宗皇帝的宠幸。一天，罗程竟然因为瞪眼一类小小的怨仇杀死了人，皇上大为震怒，立即命令赶出宫廷，押赴他到京城衙门依法处治。 其他乐工们因罗程的演奏技艺天下无人能比，便想要以此触动皇上怜悯的心意。适逢皇上到皇宫花园中去，音乐将要演奏，乐工们便在乐队席座的近旁安设了一个虚设无人的座位，把琵琶放置在座位的上面。乐工们排列成队，走上前来，连连叩拜并痛哭流涕。皇上说：“你们这些人干什么呀？”众乐工向前来说道：“罗程对不起皇上您，他犯的罪无论怎样都不能赦免。但是我们这些臣民们都怜惜罗程天下无双的技艺，不能得以永远侍奉给皇上，因此把这件事，当成为内心的遗憾。”皇上说：“你们这些人，怜惜的不过是罗程的技艺罢了，我所注重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。”最终，没有赦免罗程的罪。 14、挫折教育不可或缺（或：学校应对学生进行挫折教育）15、证明了“正确认识人的一生中不可能一帆风顺，历史上的成功人士很少没有经历过挫折和磨难的”这一观点，使论述更有说服力16、要让学生直面挫折；要善于从挫折中吸取教训；单元测试（二）　 一、积累与运用（39分） 1.①摒　②qí ③chén ④腴　2.“绝”改“决”；“邪”改“斜”；“研”改“妍”；“鹜”改“骛”　3.①受屈辱；②怎么，哪里；③使……劳累；④平民，这里指没有什么学问的人；⑤终了，完毕；⑥烤。 4、A 5、B 6、D 7、A 　8.（10分）①相伴过年华；②食之不能尽其材；③苔痕上阶绿；④没有屈曲盘旋的虬枝；⑤衡阳雁去无留意；⑥临风一唳思何事；⑦淮南秋雨夜　高斋闻雁来；⑧水不在深　有龙则灵。 9、⑴（1分）吴用　⑵吴用，平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。吴用的性格特点是:沉着冷静,足智多谋? 二、阅读与赏析（31分） （一）10.（2分）D　12.（1分）对官场喧嚣（城市生活的喧嚣）、排场的厌倦；对自然山水（闲适生活）的追求。（1分；答对一点即可） （二）12.①但是；②推辞，拒绝；③突然；④点头。 13.C　14. 猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者） 15． ① 报丧 哭求乡里最终为老人办成丧事 为老人守旧屋,不离不弃,并且哭丧 以死相随老人而去）1.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。20.孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色。21.⑴“一丝不苟”本义是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。用在这里形象生动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形，表现了天气非常寒冷。⑵“开小差”本义是比喻思想不集中，用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节，雪还没下的情形，富有情趣。22.寒冷意味着挫折和苦难，它就像盐一样，是生命中必不可少的东西。23.示例：生活中经常听到这样的事，父母只要孩子好好读书，不让孩子吃一点苦，我想这样做是不对的。如果一个