九年级政治 第八课《依法治国》 人民版课件.ppt

谁都大不过法律; “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考:国王的判案是“人治”还是“法治”? ; 人治:中国儒家的政治思想。主张依靠道德高尚的圣贤 通过道德感化来治理国家。儒家重视人治，主张为政在人。 法治：由统治者通过强制性的法律来治理国政，管理社会。 法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：第一，法律是集体智慧和审慎考虑的产物；第二，法律没有感情，不会偏私，具有公正性；第三，法律不会说话，不能象人那样信口开河；第四，法律借助规范形式，具有明确性；第五，实行人治容易贻误国家大事，特别是世袭制更是如此；第六，时代要求实行法治，不能实行人治；第七，实行一人之治较为困难，君主的能力和精力毕竟有限；第八，一人之治剥夺了大家轮流执政的权利。 ;一、依法治国的含义; 1997年9月，党的十五大政治报告中正式提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。 1999年3月，九届全国人大二次会议通过的宪法修正案写道：“中华人民共和国实行依法治国。建设社会主义法治国家。”至此，“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在我国得以确立。 依法治国的核心: 依宪治国。 依法治国的基本要求：“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究” 。有法可依，这是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节。 有法必依，这是依法治国的中心环节。 执法必严， 是实行和健全社会主义法制的重要条件，也是依法治国的关键。违法必究，这是依法治国的重要保证。 依法治国的本质: 是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 依法治国的根本目的: 是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。;依法治国的基本要求;有法可依（前提条件）;有法必依（中心环节）;执法必严（关键）;违法必究（重要保证）;我 们 探 究 ;1、下列哪条是党领导人民治理国家的基本方略（ ） A坚持改革开放 B坚持科学发展观 C依法治国 D构建社会主义和谐社会 2、实行依法治国的主体应是（ ） A中国共产党 B党和国家领导人 C全体人民 D中国共产党领导下的广大人民 3、实施依法治国的依据是:( ) A法律 B党和国家领导人的决策 C宪法和法律 D宪法 4、国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸在职期间，受贿数额特别巨大，使国家和人民利益遭受重大损失。被判处死刑。严肃查处郑筱萸等一系列大案要案，充分体现了党和国家反腐倡廉的决心。严惩腐败（ ） ①体现了依法治国的基本方略 ②说明法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③是依法治国的核心 ④是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 A ①②④ B ①②③ C ②③④ 5、根据依法治国的要求，我们中学生应做到： （ ） ①依法行政 ②积极学习法律常识 ③严格遵守法律 ④勇于同违法行为做斗争 A①②③④ B ②③④ C①②③ D ①③ ; 案例一：擅将歌曲制成手机铃声供下载某公司被判赔8万元　因擅自将唱片公司出品的《一万个理由》、《为什么相爱的人不能在一起》等8首歌曲制作成手机铃声提供下载服务，两网络服务提供商——北京联丰通信技术有限公司和中国移动通信集团上海有限公司被唱片公司告上法庭，要求赔偿人民币500万元。日前，上海市黄浦区人民法院一审判令联丰公司赔偿唱片公司8万元。 案例二：2001年1月12日《焦点访谈》播出的“黑心棉”节目拉开了全年“打黑”的序幕，此后，“打黑”成果不断见诸各种媒体。通过依法打击“黑心棉”，大家深刻地认识到，要想打击制售假货甚至有毒食品者，仅仅靠舆论监督和道德谴责是不够的，必须以法律手段来规范，加大查处的力度。 ;走进生活;我来参与;法令行则国治国兴， 法令驰则国乱国衰。 一个国家只有严格执法，法令能够贯彻执行，国家才能治理整顿好，才能兴旺繁荣。否则，如果法律废驰，无法执行，则国家一定会有动乱，国力也会越来越衰弱。 ; 依法治国 建设社会主义法治国家 圆“中国梦”