教师精神生命成长课件.pptVIP

下载本文档

7
0
约小于1千字
约 43页
2017-08-14 发布于河南
举报
版权申诉

教师精神生命成长课件.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教师精神生命成长课件

教师精神生命成长概论;第一讲：人的精神生命的概念;1、人的生命与动物的生命的根本区别在于人还有精神生命。;2、人的有意识的生命活动表现为人的生产实践活动。;3、劳动实践是区别动物生命与人的生命的标准。;4、人的生命与动物生命区别的途径和方法;5、精神生命的存在的逻辑必然性;6、精神生命概念的提出;7、精神生命的本质问题;第二讲人之为人在于人独有精神生命;1、把人当成高级动物研究是个错误的定位，并论什么才是正确的定位;2、应当把人放置于一个合适的环境中进行研究、论人类精神生命的产生过程。;;;;;;;3、应当把人的“精神需要” 研究深入到“精神能量” 研究的层次。;;;;;;4、应当把对人的研究由“现象研究”提升为“本体研究”;;5、应当把人的研究由“部分研究”整合为“整体研究”;;;;第三讲：关注教师精神生命成长;1、教师职业的本质;2、教师精神生命成长的内容;3、教师精神生命成长的过程;;;;;;4、教师精神生命成长的途径;;;