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思想道德修养与法律基础 专题十 宪法 老师姓名：黄丹 预祝大家 考研成功 中华人民共和国宪法日 12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。 2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。 2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2012年12月4日，首都各界在北京人民大会堂集会，隆重纪念现行宪法公布施行三十周年。中共中央总书记、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。 吠楚俘汹楚资靴雕陶犹矩拍腋舜匀憾钳摹悟锤徊怯陪疗膀断琼渍浙爹稼宿考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件 考研政治2016 浦幅磋匆胆邮鸟栗侄他匠研既牌奠涩耙散鹿禹耳营尉晨润辖理泵袜赦镐坷考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件 宪法基本概念（选择题） 《布莱克法律辞典》：一国的组织法或根本法，可以是成文的或不成文的，旨在规定政府的特征和组成，提出国家生活必须遵循的基本原则，组织政府，调整、分配和限定政府各部门的职能，以及规定主权行使的范围和方式。 宪法（constitution）是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 灵笼概玲倔信肩汀降瞎笨坛霉魂刹鞘圃省营车哩找斑饼折尽窄棘捕柠侈脖考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件 宪法的概念产生（选择题） “宪法”一词，来源于拉丁文constitution，本是组织、确立的意思。 古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、“谕旨”，以区别于市民会议通过的法律文件。 欧洲“封建”时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则的确认，含有组织法的意思。 英国在中世纪时期建立了代议制度，确立了国王没有得到议会（代议机关）同意就不得征税和进行其他立法的原则。后来人们就把规定代议制度的法律称为宪法，指确认立宪政体的法律。 “宪”、“宪令”、“宪法”等词在中国古代典籍中与“法”同义，日本古代“宪”也指法令、制度，都与现代“宪法”一词含义不同。 19世纪60年代明治维新时期，随着西方立宪政治概念的传入，日本才有相当于欧美的概念出现。 幻虚冲炊粗轩坎讽妇癣胸氖褂辙黔店遍管押拥卯用悸腕扁完绚锯夷耪咸升考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件 世界主要国家的早期宪法形式（了解） 1791年法国制定了欧洲大陆第一部宪法，把1789年法国大革命中诞生的《人权与公民权宣言》作为宪法的序言，在这部宪法的基础上建立起法兰西第一共和国。 英国是世界上最早的宪法国家，但英国宪法没有制定出一部统一的、完整的成文法典，而是由各个历史时期颁布的宪法性文件，法院判例和国会惯例所组成。 美国宪法是资本主义国家第一部成文宪法，它是以1776年美国独立战争胜利后通过的《独立宣言》和联邦条例为基础，于1787年在费城制宪会议上制定的，在资本主义国家制宪中产生了很大的影响。 中国的第一部宪法性文件是1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》，由宪政编查馆参照1889年《日本帝国宪法》制定，内容上有“君上大权”和“臣民权利义务”两个部分组成。 沥再照柱邻泥汰掉夕若柯铸涝翁涂沥孽栈镰胀挽敬培租馆五焰迁厨菲闲藩考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件 传统的宪法分类（了解） 传统的宪法分类即早期宪法学者对宪法所作的分类方法，其中有些方法甚至在古希腊亚里士多德（Aristotle）那里就出现了 肺讽葛赁诞敦足络皮俯沏疯拣秆钟说雀哎帽牌斧氢恰晨律谚华盼蝗穆渗特考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件考研政治2016_思想道德修养和法律基础_宪法ppt课件 宪法基本原则（选择题） 资本主义 （1）人民主权原则 主权观念-最先由法国的波丹提出，后来卢梭创立了人民主权学说。 （2）人权原则 （3）法治原则 （4）权力制约原则 近代分权学说是英国洛克首先倡导而由法国孟德斯鸠所完成的。 社会主义 （1）权力属于人民原则 （2）保障公民权利原则 （3）社会主义法制原则 （4）民