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实现自我价值概要
每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中,有一个人突然停了下来。 他心想:这个十字架实在是太沉了,就这样背着它得走到何年何月啊 于是,他拿出刀,作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一些。 砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。 于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。 他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。? 为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。? 于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却能边走边轻松地哼着歌! ? 走着走着,谁料,前面忽然出现了一个又深又宽的沟壑!上面没有桥,周围也没有路 后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。? 他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑 于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及。 We all have our crosses to bear. 我们每个人都背负着属于自己的十字架。 的确是这样,漫画中的每个人,都是背负着属于自己的十字架,而当沟壑出现时,他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。所以我们说:有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己体验;有些孤独,也只能自己品尝。但是,穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦,我们一定能企及成长的高度;告别孤独,我们也一定能收获灵魂的深度 知识,可以让我们更有价值并创造价值 因为恒大足球队在中超联赛中的优异表现,我们注意到了它幕后的老板—许家印。他不仅是热爱足球,舍得投入的老板,也是扎着爱马仕腰带出席人代会的代表,他还是一位热爱学习,相信知识能改变命运的好同学。 1958年,许家印出生于河南省太康县。这是吴广的故乡,也曾是全国有名的贫困县,当地人常常以外出讨饭为生。幼年的许家印,母亲早逝,家境贫寒,依靠父亲节衣缩食供他读书,常常面临辍学的窘境。他印象中最刻骨铭心的是自己经常带馒头到学校上课,可不到三天馒头便长了毛。 生活的艰辛没有使许家印放弃求学的信念,反而坚定了他“用知识改变命运”的决心。在亲友的扶助下,许家印发奋读书,恢复高考的第一年,就以优异的成绩考上了武汉钢铁学院。1982年许家印大学毕业被分配到河南舞阳钢铁公司工作。在工厂10年,从小技术员做起,历任车间主任、厂长等职。凭着认真学习的态度和后来创业的激情,他成为地产界的领军人物。 除了许家印之外很多企业领军人物也都是在追求知识和技能的过程中成就了自己。 下面是一份企业家第一学历调查表: 公司 领袖 第一学历 员工(人) 收入(百万) 腾讯 马化腾 本科 17446 19646 百度 李宏彦 博士肄业 16082 7915 万科 王石 本科 27915 50714 中国移动 王建宙 博士 175336 485231 联想 杨元庆 硕士 26341 143252 网易 丁磊 本科 6160 5508 苏宁电器 张近东 本科 7551 75505 工商银行 姜建清 博士 408859 380821 TCL 李东生 本科 56190 60834 …… 课后作业 我的理想是:_____________ 为了实现自己的理想,我现阶段的目标是:____ 为了实现自己的目标,我的分阶段的目标是:_________________ 为了实现自己的目标,我知道我可能有很多的困难:_____________ 这些使得成功能体现我的价值:_____________ 自我价值的体现,能得到家长的:___________ 得到老师的:_____________ 得到同伴的:_______________ 学习不是负担,而是生活中最大的需要,是提高自我能力和实现自我价值的需要。在高中学习的过程中,我们要相信自己,相信自己价值的实现在于努力的过程中,谁也不想做一个毫无价值的人。同学们,从现在开始我希望你们在通往自我实现的路程上不断拼搏,并不断有所成绩! 路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索 谢谢大家 我们学习政治,知道“价值”、 “价格”,那么什么是价值呢? 一本书、一支钢笔、一个本子, 它们的价值是什么? 你的价值是什么? 因为每个人在不同的年龄阶段,不同 的环境下的需要是不一样的。 所以,每个人在不同的年龄阶段,不同的环境体现的价值是不一样的。 那么,人有哪些需要呢? 马斯洛的需要层次论 生理需要 安全需要 归属与爱的需要 尊重的需要 自我实现的需要 包括吃、喝、排泄、性等生理机能
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