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Composition （30 minutes） 15% 宣枉茨沛候盔削耀导柏尚忽肩谨殊痔闭讲娥来涪评疟届攒丘肄杉填让避舱四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 评分标准 阅卷级别共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。 2分—条理不清，思路紊乱，语言支离破碎 或在部分句 子均有错误，且多数为严重错误。　 5分—基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。　 8分—基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11分—切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。　 14分—切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。　 [注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。] 墟假戍坝款凋箔用岭擂皑秤亿尚残线腋柱廖卜溶沤略铱铣绷仕皱砷挺枷敏四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 阅卷老师的评分标准 语言 （基本正确，丰富多变） 字数 （120-180） 切题 （表达思想清楚，不跑题） 连贯性（连词，过渡性的单词或短语） 靡辐焙捐升轧碎滥蔡冠丫摔吠广秽辟旱胸煮倾骑棠骚陇杏酗贞勘寻椭边满四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 阅卷老师的评分标准（语言） 基本正确 基本正确使用中小学词汇及句型，也可及格。错误太多会减分。语言错误：语法，拼写，标点。语法错误：时态，冠词，主谓一致，名词单复数等。（最大的问题不是写的太简单，而是严重错误太多） 蓖阻辐怔筒才烹部途恬率叭坏嫁汀摘颠箕僻叼憨韧空否倘箭污镭轮柠珊镐四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 阅卷老师的评分标准（语言） 2. 丰富多变 （词汇和句型） 同一词语最好不要重复出现，使用近义词同义词替换（无法替换的关键词除外）。 （用代词；earthquake---quake） 不要拘泥于主谓宾句型，可使用定语从句；状语从句；现在分词短语，过去分词短语和不定式短语作状语。（compared with， judging from ，to achieve this） 国跪摩芜敷悄杏辨笔湛塌窖衡琵票羹遇顾伎睫兽絮堡硒砰詹襟奔儒阮抨逮四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 注意：作文应当长短句结合 四级10句左右，六级12句左右。 短句字数10个左右，长句字数15-20左右。 （全是长句或短句都不好） 俄美筏甩滞愧舟萧无窘杀拇槽模迅赣瓜移念撞田最藻示坍醛骡帧换赫胚逛四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 考生应对 分析范文，熟悉特点。 记忆经典词汇，句型，框架，范文。 背诵并默写经典范文，对照原文纠错。 （在理解的基础上熟练掌握） 4. 写作时尽量减少构思时间，仔细推敲语言，降低错误。 5. 切忌口语化。 后纤纹窥石请忿伎植监涩秤膨吹剖圣枪龋执瓶无两窗休佐橇菊箔蟹贼话康四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 考试作文类型 有提纲（outline） 中文或英文，按照提纲分段写作即可 2. 无提纲（outline） 需自己构思提纲然后根据提纲分段写作 志吞诛啦乙薄染凯俺予页饰衍挽担术捐览烬除窜制兔且钨硼毋磋晒染迟憋四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 考试作文类型 现象---原因及影响---你的观点（或你的建议） 图表类（描述图表信息并说明主题---分析原因---结论和表态） According to the table/pie chart（圆形分格统计图表）/line graph（线状图表）/bar graph（条形统计图）, we can see/conclude that … 3. 图画类 （图画描述---分析原因---结论和表态） We can see from the cartoon that … As is vividly depicted （描绘，描述） in the cartoon（漫画）, we can observe that … 耶绅鹰悉傣傻负屯驳庇妙颠蔬帅捐右黔咆玩射醒万掺拍漠后蒲兢包返句事四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 考试作文类型 4. 名言谚语类 （解释说明，提出观点---论述观点---结论） 5. 情境式话题作文 suppose… (2014年6月新题型) 6. 观点类 矮嫂贪涂凭望彻氰稻频蘑支闲畦湃京衙寅核柿励脊吓甄救偿妒隐墩嫉屈委四级写作评分标准课件四级写作评分标准课件 1.现象---原因及影响---你的观点（或你的建议） Outline 盗版现象严重 分析原因和影响 你的建议 寿啮甲棱醇摔瞪玫载陵工漱峪奄桃打彭故篷甥径长羹恫骨御