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- 2017-08-15 发布于河北
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《广告词》教案 佚名
《广告词》教案作者：佚名一、 教学目的：
1．掌握广告词的文体知识，能写作简单的广告词。
2．了解广告的作用、广告的多样性和广告词写作的基本要求。
二、教学设想：
1． 指导学生运用广告词写作的基本要求去揣摩例文，从而提高阅读和写作广告词的水平。
2． 安排一课时。
三、教学内容与步骤：
一、广告词的基础知识：
1．广告的定义：
广告是广告主通过有偿取得的、可以控制的宣传媒介和形式，对产品、服务和观念进行社会化、群体化的传播，从而有效影响公众，促成整体营销计划的活动。
2．广告的作用：
经济广告已成为推销商品、宣传劳务的最有效方法，成为沟通生产者、经营者、消费者之间的桥梁，在传播信息，指导消费，刺激需求，密切产销关系，加速商品流通，推动企业竞争，促进经营管理，发展对外贸易以及丰富人民的物质、文化生活等方面，发挥了积极的作用。
优秀的广告词应起的作用如下：
①引起注意；②刺激需求；③维持印象；④促成购买。
3．广告创意与公众心理：
广告宣传活动的实质性意图是影响公众的心理过程，而能否实现这个目标，主要在于广告创意是否抓住公众的心理特点和心理需要，能否切中公众关心点。
⑴公众关心点的含义：
所谓公众关心点，就是指公众基于某种具体要求而针对相关事件、相关活动所形成的关心焦点、关心重点。
公众关心点的最高形态是兴奋点敏感点。公众对于自己急需了解的内容，往往表现出强烈的兴趣，愿意付出极大的
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