- 1
- 0
- 约3.04千字
- 约 24页
- 2017-08-15 发布于湖北
- 举报
祝福(鲁迅)1课件
学习目标 分析情节结构的安排及其作用 通过典型人物,分析文章中心主旨 环境的描写及其作用 鲁迅,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国文学史上第一篇白话小说________,1921年发表了代表作________。作品有:小说集_______________;历史小说集_______;散文集_______(《旧事重提》);散文诗集______;一系列杂文集《坟》《华盖集续编》《二心集》、《而已集》、《三闲集》、《南腔北调集》、《且界亭杂文》等。 整体感知: 阅读全文,按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分; 本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用? 情节——内容———— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 二、研读:人物形象——祥林嫂 找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么? 初到鲁镇的肖像描写,刻画出的祥林嫂的 性格特点:勤劳、朴实、善良、温顺,要求极低,易于满足。 但再到鲁镇时,两颊和眼睛发生了变化,精神受到刺激,极度悲伤。 第三处则显示其悲惨遭遇,乞讨无路,陷于绝境,内心深处受到摧残,精神麻木,已濒于死亡。 人物塑造的典型意义: 祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型,她勤劳善良,安分耐劳,在封建礼教
原创力文档

文档评论(0)