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第九章 社区文化与人居环境
【教学目的要求】通过学习,要求
学生掌握社区及其构成、社区文化
及其内容,理解物业管理与社区文
化建设的关系,物业管理在构建和
谐社区中的作用,了解健康住宅和
绿色生态住宅小区的标准。
第一节 社区文化与物业管理
一、社区的概念
(一)社区的构成要素及分类
• 社区是指聚集在一定地域范围内的社会群
体、组织,根据一套规范和制度结合而成的社
会实体,是一个地域社会生活共同体。
社区具有五个基本要素:
1.地域要素。指为城市干道所分割或自然界限所包围,
1.
11..
具有生存发展的硬件设施、相对独立和稳定的地域。
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2.人口因素。指有一定规模、数量、分布状况和类型构
22..
成的人口。
3.服务设施要素。指一整套相对完备的生活服务设施,
3.
33..
满足人们的生活需要,如商业、学校、医院、文化、体
育等团体和组织。
4.管理机构要素。是有一套相互配合的、适应各社区生
4.
44..
活的制度和相应的管理机构。
5.
5.社会心理要素。群体对个体的行为产生决定性的影
55..
响,形成共同的生活方式、行为规范和心理取向。社区
成员对本社区具有在情感上和心理上的认同感和归属
感,产生参与群体的集体意识和行为。
社区的分类
• 按照社区发挥的功能,可以分为工业社区、农
业社区、商业社区、文化社区、旅游社区等。
它们都有各自的特点,表现出特殊的功能。像
大学城、科学城都属于文化社区。像鞍山、开
滦,都属于工业社区。像桂林、北戴河都属于
旅游社区。它们都具有独特的社区结构、社区
风格。
• 按照社区的结构和它的综合表现分两大类,即
农村社区和城市社区。
• 所谓社区管理,就是立足于一定时期政治、经
济、文化的社会人群有机体,结合区域的特
点,对区域内的居民、住宅、环境所形成的相
互依存、变化发展的社会系统程序进行有效、
良好的计划、控制、组织、调节等。
• 所谓社区建设,就是根据文明社区和和谐社
区的系统目标要求,提高社区文明程度,提高
社区居民的素质,提高社区环境质量与居民的
生活质量所进行的工作。
(二)城市社区的形成特点
1.
1.人口聚居的规模大,人口密度高。许多国家在确定城
11..
镇社区的标准时都有人口规模的要求,我国有关规
10
定,人口不足10万的居民点不设市。
1100
2.社会活动高度集中。人口的相对集中导致了社会活动
2.
22..
集中化,促进了社会活动规模的扩大和种类的增多。
城市已成为社会经济、政治、科技、文化活动的中心。
3.组织结构复杂。城市社区往往聚集着众多的工厂企
3.
33..
业,密布着商业网点,从生产到消费使整个社区环环
相联,这就给城市带来了复杂的管理体制与科层结构。
4.生活方式多样化。城市居民见多识广,居民职业结构
4.
44..
复杂,社会差异较大;城市中种类机构设施比较齐全。
这些都使城市的生活方式五光十色,丰富多彩。
5.家庭规模缩小。城市中核心家庭日趋增多。一些传统
5.
55..
家庭职能已逐步为社会所取代。
二、文化和社区文化
(一)文化的概念及特征
• 广义:文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物
质财产和精神财产的总和;
• 狭义:文化指精神层面的内容,像哲学、思想、语言、
价
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