第一篇 提高学生学习地理的兴趣.docVIP

第一章提高学生学习地理的兴趣 第一节——我们身边的地理知识 【三维目标】： 1知识与技能：通过了解身边的地理知识使学生知道学习地理的重要性 2过程与方法：意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系 3情感、态度与价值观：培养学生对地理的学习兴趣 【教学重点】：培养学生对地理的学习兴趣 【教学难点】：培养学生对地理的学习兴趣 【教学方法】：创设情境法、参与法、提问法、列举法 【教学过程】： 1引入新课：在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，在着无数的生灵，环绕着太阳在不断地转动，这就是地球。 演示地球仪：你知道我们中国有多大吗？你能指出中国在地球上的位置吗？我们生活的地球上为什么有的地方是高山，有的地方是海洋？长江、黄河的水为什么滚滚东流？为什么黄河的水是黄颜色的？一年里为什么会有四季变化？......其实这些在我们身边的问题都属于地理知识。 地球仪模型海洋海洋 长江 草原 2讲授新课： 地理知识与应用 1地理知识与日常生活 学生活动：请同学看第三页的两张图，讨论回答图中的活动与地理的关系。（滑雪--在有冰雪地方才可进行； 冲浪--在海边；） 提问：你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗？ 学生自由发言。 天气预报 符号 航空天气图片天气变化的征兆 地质灾害：地震，海啸，泥石流，水土流失等 泥石流 滑坡 水土流失 我国的