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【袁菲菲】优化教学设计 提升复习效率.ppt

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【袁菲菲】优化教学设计 提升复习效率

优化教学设计 扬州邗江梅苑双语学校:袁菲菲 提升复习效率 NaHCO3 (C6H8O6) C4H6O6 CO2、O2的化学性质 O2 CO2 1、助燃性 2、支持呼吸 (呼吸作用) 1、不可燃、不助燃 2、不支持呼吸但无毒 3、与澄清石灰水反应 4、与水反应 5、光合作用 铁丝、硫磺在氧气中燃烧实验 水的净化 明矾:吸附悬浮 颗粒而沉降 活性炭:吸附色素和异味 可以将难溶性固体与液体分离 过滤 过滤器 过滤后的水是纯水吗? 软水 硬水 分液漏斗 检查装置的气密性 红磷测空气中氧气体积分数 复习:空气中体积分数的测定,完成学案 《学以致用》第1题。 观察气体速率 水 浓硫酸(干燥O2) 测空气中氧气体积分数 水的作用?实验过程中的现象? 铜丝 如何使注射器 内的氧气反应 掉?

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