画法几何及机械制图实验大纲.docVIP

《画法几何机械制图》实验教学大纲 课程名称：画法几何及机械制图课程性质：非独立设课 学分：适用专业： 一、课程简介 《画法几何机械制图》实验是在画法几何学专业制图基础上，对课堂教学的深化和补充，具有较强的实践性。该课程要求学生以绘图软件（CAXA）为实验平台，通过一系列绘图实践，熟练掌握绘制机器图的方法和技能。 二、课程实验目的要求 《画法几何机械制图》实验课程是课堂教学的延伸，目的是在学习了传统绘图方法（手工制图）的基础上掌握计算机绘图方法，将两种方法有机结合起来。该实验课程要求学生通过一系列绘图实践，熟练掌握用绘图软件绘制机械图样的技能；同时提高学生对计算机科学与应用的素质。 三、实验内容 序号 实验名称 内容提要 每组 人数 实验 属性 1 基本操作与画图 1.硬盘建文件夹(名:班,学号,姓名)；2.启动应用软件；3.直线、圆、圆弧、相切等基本图线绘制；4.删除、裁剪、过渡、平移、镜像等简单编辑1 验证 2 绘制平面图形 利用基本图线、常用编辑方法绘制平面图形，完成一个典型平面图形作业，并标注尺寸1 验证 3 三视图及视图表达（一） 拓展基本画图、编辑的操作，利用三视图导航绘制三视图及掌握剖视的画法1 综合 4 视图表达（二） 综合基本画图、编辑的操作，完成一个典型的视图及剖视作业。*并标注尺寸（注：“*”为选作内容） 1 综合 5 抄绘零件图 技术要求标注（含表面粗糙度、极限偏差等），综合基本画图、编辑的操作抄绘一个中等难度的零件图（含尺寸标注、技术要求标注），并补绘一个视图1 综合 6 由零件图测绘草图绘制机器图 将零件图测绘草图（支架类零件）输入到计算机 1 综合 7 紧固件及连接 由图库调出紧固件连接零件并消隐1 验证 8 拼画装配图 由教师给出的一组零件图通过必要的修改、建块拼画出装配图并消隐 验证 9装配体测绘（一） 提高绘图技能，将装配体（安全阀、虎钳、减速器等）测绘的零件草图输入到计算机1 综合 1装配体测绘（二） 由装配体测绘草图、零件图绘制完整装配图（含视图、尺寸、编号、明细表、标题栏、技术要求），体检各种方式——拼块、绘制、综合输出1 综合 1由装配图拆画零件图 由教师给出的装配图拆画指的零件图。 1 综合 四、实验方式与基本要求 实验方式：由实验教师统一安排时间到实验室独立完成每一个实验。每人一机，独立操作。每次由任课教师及实验教师随堂指导。 基本要求： 1．开课后任课教师需向学生讲清楚课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等； 2．学生要认真预习《机械图学》和《电子图板使用指南》，明确实验的目的和要求，掌握与实验相关的理论知识，了解要完成的实验内容，了解实验所用的计算机及其软件使用方法和操作过程。填写好实验记录。 五、考核方法 本课程的实验教学考核，按出席情况、实际上机绘图质量计成绩，教师以现场观察及输出作业图相结合考核。教学结束后，由任课教师将实验成绩并入课程总成绩，实验成绩占课程总成绩的15%。 下载 考试必看：自考一次通过的秘诀！ 本资料由辽宁自考网收集整理，更多自考资料请登录下载 年华一去不返，事业放弃在难成。 3